保研學姐顧問
查名額，領(lǐng)資源
上海理工大學出版印刷與藝術(shù)設計學院是原國家新聞出版總署與上海市人民政府共建的特色學院，近年來，依托學校的理工學科資源優(yōu)勢，學院緊緊瞄準社交媒體、智能媒體及計算傳播產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的行業(yè)實際，從工文融合學科特色培育出發(fā)，在數(shù)據(jù)新聞、計算傳播及智能媒體學科領(lǐng)域形成了年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)背景交叉融合的師資隊伍，打造了凸顯文理交叉、工文融合學科特色、進階發(fā)展的課程體系。以特求強、以特創(chuàng)新，上海理工大學新聞傳播學學科將與國內(nèi)莘莘學子攜手同行，為我國“新文科”建設做出自身應用的貢獻。
一、產(chǎn)教融合云端夏令營概況
由上海理工大學出版印刷與藝術(shù)設計學院主辦產(chǎn)教融合云端夏令營活動將于2023年7月1日在線上舉辦，并同時進行新聞傳播學專業(yè)（學碩）與新聞與傳播專業(yè)（專碩）的招生宣講活動。熱忱歡迎有意愿推免、報考上海理工大學新聞傳播學專業(yè)（學碩）與新聞與傳播專業(yè)（專碩）的青年學子及高校青年教師積極參與夏令營。
魔都上海，讓天下英才近悅遠來。在云端我們相遇、在云間我們相聚，也真誠期待，在美麗的滬江園與各位青年才俊相知相伴相隨。
招生對象：有志于報考2024年上海理工大學新聞傳播學專業(yè)（學碩）與新聞與傳播專業(yè)（專碩）的同學、對文理交叉、工文融合辦學特色有興趣的青年教師。
招生專業(yè)：新聞傳播學專業(yè)（學碩）與新聞與傳播專業(yè)（專碩）
招生人數(shù)：80人（含校內(nèi)和校外）
報名時間：2023年6月28日截止
開營時間：2023年7月1日
活動方式：云端夏令營，采用騰訊視頻會議方式進行
二、申請資格
1.在校本科同學符合下列條件，通過初審者可參加本次學術(shù)夏令營：
（1）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、政治表現(xiàn)良好；品行端正，身心健康，在校期間無違紀行為、未受過處分；
（2）國內(nèi)高校本科三年級（2024年夏季畢業(yè)）學生，英語CET4合格及以上，通過CET6優(yōu)先錄??；
（3）學習成績優(yōu)秀，在其他方面有優(yōu)異表現(xiàn)者（如已發(fā)表能展示一定研究能力的論文、文章，獲得專業(yè)競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎項和榮譽等）優(yōu)先錄??；
（4）具有較強學習能力、敏銳觀察力與一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
2.已畢業(yè)大學生及高校青年教師，符合下列條件，通過初審者可參加本次學術(shù)夏令營：
（1）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、政治表現(xiàn)良好；品行端正，身心健康，在校期間無違紀行為、未受過處分；
（2）獲得本科及以上學習階段畢業(yè)證書，英語CET4合格及以上，通過CET6優(yōu)先錄??；
（3）本科及以上學習階段成績優(yōu)秀，或在其他方面有優(yōu)異表現(xiàn)者（如已發(fā)表高質(zhì)量學術(shù)論文，獲得學習、實習實踐、專業(yè)競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和其他相關(guān)工作的獎勵和榮譽）；
（4）具有一定的科研潛力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
三、申請流程
1.請有意報名參加學術(shù)營的同學將相關(guān)報名材料發(fā)送至郵箱：conyyuan@usst.edu.cn。郵件主題請按“2023新傳云端夏令營報名表+姓名+手機號碼”格式命名。
2.報名材料包含：
（1）2023新傳專業(yè)云端夏令營申請表電子文檔（見附件1）
（2）2023新傳專業(yè)云端夏令營匯總表電子文檔（見附件2）
（2）申請者本人身份證正反面掃描件或照片
（3）在校成績單或者已修課程成績說明電子文檔（考慮到暑假期間，課程成績單的打印、蓋章存在諸多不便，請在成績單末加注對所提供成績真實性承諾，并由本人簽字說明）。
（4）外語等級證書掃描件或照片（如CET4、CET6成績單）
（5）其他證明材料（如各類獲獎證書、榮譽證書、已發(fā)表論文等掃描件或照片）
3.審核小組對所提交材料進行審核后擇優(yōu)遴選、錄取營員。營員錄取通知將直接發(fā)送至有關(guān)老師、同學電子郵箱。
四、云端夏令營活動安排
（一）開營儀式
（二）回溯思考
學科建設“三問”：上海理工大學新聞傳播學科建設的探索與思考（2013—2023）
（三）學人拾萃
1.智能媒體及其發(fā)展
2.數(shù)智時代主流媒體的平臺革命
3.數(shù)字化時代兒童閱讀演變態(tài)勢與閱讀推廣
4.數(shù)字媒體研究的新方法與新趨勢
（四）學海擷英
1.國外學術(shù)界網(wǎng)絡傳播研究新動態(tài)
2.傳播學中的質(zhì)化研究方法
3.社交媒體中的知識圖譜構(gòu)建研究
4.國外傳播政治經(jīng)濟學的數(shù)字帝國主義批判研究
（五）校友建言
1.工具理性與用戶價值：我的工作經(jīng)歷與思考
2.從上理工到香港城大—碩士研究生課程體系的國際化比較視角
3.數(shù)據(jù)思維與工具是如何賦能產(chǎn)品經(jīng)理崗位的？
4.數(shù)據(jù)分析轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力—上理工給了我什么？
（六）答疑與結(jié)營
五、活動福利提示
本次產(chǎn)教融合云端夏令營活動將評選菁英營員若干名（約占總?cè)藬?shù)30%，評選條件綜合營員本科成績績點、專業(yè)排名、外語能力及本次夏令營中的互動表達而定，確定后的菁英營員名單將在學院網(wǎng)站正式公布），歡迎積極參與本次夏令營活動。
咨詢和申請材料提交郵箱：conyyuan@usst.edu.cn
