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西北工業(yè)大學電子信息學院研究生招生
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西北工業(yè)大學電子信息學院系統(tǒng)工程研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
系統(tǒng)地掌握本學科領域的專門知識，為科研院所、產(chǎn)業(yè)部門和政府相關職能機構培養(yǎng)具有創(chuàng)新潛質(zhì)的高素質(zhì)專業(yè)人才。具體目標為：
（1） 熱愛祖國，忠于人民，遵紀守法，具有強烈的社會責任感和高尚的職業(yè)操守；擁有強健的體魄，良好的心理素質(zhì)和心態(tài)；
（2） 具有較好的數(shù)理基礎與信息獲取、處理、利用等控制學科專業(yè)知識，知曉本學科的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，了解本學科的前沿理論、技術和研究方法；
（3） 具有很強的專業(yè)實踐能力；深刻理解本學科的新理論和先進技術方法，通過獨立思考和靈活運用，能夠創(chuàng)造性地解決復雜工程技術問題；
（4） 具有嚴謹?shù)膶W風和良好的學術道德，具備勇于探索、不畏艱難和堅韌不拔的科學精神；
（5） 具有開闊的國際視野，具備快速查閱外文文獻獲取新知識、新思想的能力，能運用英語進行一般性的國際學術交流；具有較高的人文素養(yǎng)、良好的工程管理和協(xié)調(diào)關系能力。
二、研究方向
系統(tǒng)地掌握本學科領域的專門知識，為科研院所、產(chǎn)業(yè)部門和政府相關職能機構培養(yǎng)具有創(chuàng)新潛質(zhì)的高素質(zhì)專業(yè)人才。具體目標為：
（1） 熱愛祖國，忠于人民，遵紀守法，具有強烈的社會責任感和高尚的職業(yè)操守；擁有強健的體魄，良好的心理素質(zhì)和心態(tài)；
（2） 具有較好的數(shù)理基礎與信息獲取、處理、利用等控制學科專業(yè)知識，知曉本學科的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，了解本學科的前沿理論、技術和研究方法；
（3） 具有很強的專業(yè)實踐能力；深刻理解本學科的新理論和先進技術方法，通過獨立思考和靈活運用，能夠創(chuàng)造性地解決復雜工程技術問題；
（4） 具有嚴謹?shù)膶W風和良好的學術道德，具備勇于探索、不畏艱難和堅韌不拔的科學精神；
（5） 具有開闊的國際視野，具備快速查閱外文文獻獲取新知識、新思想的能力，能運用英語進行一般性的國際學術交流；具有較高的人文素養(yǎng)、良好的工程管理和協(xié)調(diào)關系能力。
二、研究方向
| 研 究 方 向 | 主 要 內(nèi) 容 簡 介 |
| 1.大系統(tǒng)理論及應用 |
1. 大系統(tǒng)智能信息處理技術 2. 大系統(tǒng)決策理論 3. 大系統(tǒng)理論與方法 4. 大系統(tǒng)遞階控制與分散控制的理論與方法 |
| 2.復雜系統(tǒng)建模、仿真與性能評估 |
1. 復雜系統(tǒng)理論與建模 2. 復雜系統(tǒng)自組織方法的研究與仿真 3. 多源信息融合系統(tǒng)建模、仿真與性能評估 4. 指揮與控制系統(tǒng)的建模、仿真與性能評估 |
| 3.航空電子系統(tǒng)綜合、仿真與測試 |
1. 航空電子綜合系統(tǒng)建模、品質(zhì)分析與結構優(yōu)化 2. 航空電子系統(tǒng)重構和容錯方法研究 3. 高速數(shù)據(jù)總線數(shù)據(jù)壓縮與實時監(jiān)控技術 4. 基于虛擬現(xiàn)實的航空電子綜合系統(tǒng)仿真技術 5. 民用網(wǎng)絡技術在航空電子系統(tǒng)中的應用 |
| 4.現(xiàn)代火力控制理論、模型與方法 |
1. 空對空、空對面作戰(zhàn)火控新原理、新技術研究 2. 先進武器瞄準發(fā)射方法研究 3. 多機協(xié)同多目標攻擊火控方法研究 4. 無人作戰(zhàn)飛機自主攻擊火控方法研究 5. 先進武裝直升機火控方法研究 6. 火/飛/推綜合控制方法研究 7. 智能化火控系統(tǒng)研究 |
| 5.先進控制理論及應用 |
1. 智能控制、模糊控制、遺傳算法等現(xiàn)代控制技術在指揮與控制工程的應用 2. 機載武器系統(tǒng)的先進控制方法研究 3. 空對空、空對面作戰(zhàn)決策與控制方法研究 4. 多機、多智能體控制與決策方法研究 |
| 6.智能化決策、指揮與控制工程 |
1. C3I 系統(tǒng)的結構與建模方法、信息融合與資源管理 2. C3I 系統(tǒng)的作戰(zhàn)效能仿真、分析與評估 3. 有人/無人機協(xié)同作戰(zhàn)智能決策、指揮與控制方法 4. 作戰(zhàn)任務規(guī)劃與飛行軌跡生成方法研究 |
| 7.管理系統(tǒng)工程 |
1. 系統(tǒng)思想、系統(tǒng)分析、評價技術、決策技術 2. 管理系統(tǒng)理論與模型 3. 知識和信息管理 4. 城市系統(tǒng)管理 |
| 8.資源環(huán)境與信息化系統(tǒng)工程 |
1. 資源環(huán)境科學的內(nèi)涵及其特性 2. 生態(tài)環(huán)境與資（能）源安全問題及其影響 3. 資源環(huán)境經(jīng)濟社會大系統(tǒng)建模及仿真 4. 生態(tài)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃的理論及應用 5．3S 技術及應用 6. 信息化與區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略 7. 能源系統(tǒng)優(yōu)化、預測、決策、信息技術與模型 8. 能源、經(jīng)濟、環(huán)境系統(tǒng)的宏觀戰(zhàn)略與協(xié)調(diào)發(fā)展 9. 能源生產(chǎn)、消費的動力系統(tǒng) 10. “3EsS”能源系統(tǒng)優(yōu)化配置 |
| 9.社會與社會經(jīng)濟系統(tǒng)工程 |
1. 社會系統(tǒng)工程的構架 2. 社會指標體系和發(fā)展模型 3. 社會發(fā)展戰(zhàn)略、綜合發(fā)展規(guī)劃 4. 社會預測、宏觀控制和調(diào)節(jié) 5. 經(jīng)濟系統(tǒng)運行與分析 6. 政府與市場經(jīng)濟 7. 宏觀調(diào)控與市場經(jīng)濟 |
三、培養(yǎng)方式
碩士研究生的培養(yǎng)采取導師負責和指導小組培養(yǎng)相結合的方式。指導小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導師提名、學院領導批準，小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業(yè)技術職務的教師（含導師）組成，但碩士生導師在碩士生培養(yǎng)中起主導作用。同時，指導小組應協(xié)助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。
五、課程設置
1. 公共課（學位必修課，6 學分）
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 13M008 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 13M009 | 自然辯證法概論 | 18 | 1.0 | 1,2 | 考試 |
| 16M001 | 高級英語聽說與高級英語寫作 | 108 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 11M001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M003 | 數(shù)值分析 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M004 | 偏微分方程數(shù)值解法 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
| 11M005 | 數(shù)理統(tǒng)計 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M006 | 隨機過程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M009 | 數(shù)學物理方程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M010 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 036037 | 系統(tǒng)仿真 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086013 | 最優(yōu)控制理論 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086014 | 大系統(tǒng)理論及應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086015 | 軍事運籌學 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086016 | 智能控制基礎 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086030 | 大氣動力學與飛行控制系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 096080 | 大系統(tǒng)理論及應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 096012 | 數(shù)據(jù)分析與信號處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 096017 | 資源環(huán)境信息化工程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 096018 | 非線性系統(tǒng)控制理論 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 096021 | 計算機網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)庫 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 096029 | 信息融合技術及應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 106005 | 多媒體信息處理技術 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 126013 | 管理信息系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 08M001 | 現(xiàn)代數(shù)字信號處理 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 09M001 | 線性系統(tǒng)理論 | 60 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
| 09M002 | 計算機控制系統(tǒng) | 60 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
| 09M003 | 數(shù)字信號處理 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
選 4 學分，其余可在全校碩士生課程中任選）
|
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| **S*** | 公共實驗課（見公共實驗課課程目錄） | 1,2 | 考查 | ||
| 085007 | 航空電子綜合系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085014 | 多媒體信息處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085017 | 多媒體通信系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085018 | 先進航空火力控制系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085019 | 航空武器系統(tǒng)作戰(zhàn)效能評估 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085020 | 航空電子系統(tǒng)工程概論 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085021 | 數(shù)據(jù)壓縮技術及其應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085042 | 計算智能導論 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085043 | 航電系統(tǒng)仿真測試與分析 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085045 | 無人系統(tǒng)協(xié)同控制與優(yōu)化 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085046 | C4I 系統(tǒng)原理與分析 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085047 | 復雜系統(tǒng)協(xié)同建模與分析 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085048 | 座艙顯控系統(tǒng)與工效分析 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085049 | 高性能并行計算 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085050 | 綜合航電數(shù)據(jù)融合方法與系統(tǒng)結構設計 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085051 | 數(shù)據(jù)挖掘原理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085052 | 機載軟件設計技術 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086009 | 數(shù)字圖像處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086039 | 嵌入式系統(tǒng)原理與應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 095014 | 計算機可視化技術及應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 095033 | 模糊決策與控制方法 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 096079 | 離散系統(tǒng)的智能控制方法研究 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 096007 | 最優(yōu)估計理論及應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 105001 | 圖像工程 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 136007 | 現(xiàn)代經(jīng)濟理論與經(jīng)濟運行 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
|
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課學期 | 考核方式 |
| 13M010 | 學術素養(yǎng)概論 | 18 | 1.0 | 1 | 考查 |
| 00N001 | 體育 | 40 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 00N003 | 求職有道 | 16 | 1.0 | 2 | 考查 |
| 16N00X | 第二外國語 | 60 | 2.0 | 3 | 考查 |
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達到相關學分要求。
（1） 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修；
（2） 學術素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括：科學道德與學術規(guī)范、知識產(chǎn)權、人文藝術、心理學、職業(yè)規(guī)劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內(nèi)容；
（3） 碩士生應在導師指導下按培養(yǎng)方案制定課程計劃，允許分階段選課，但最遲須在入學后 1 年內(nèi)完成選課。修課時間可根據(jù)需要選擇，或安排在論文工作前，或課程學習與論文工作同時進行，但學位必修課一般應在第一學年內(nèi)完成，所有課程應在兩年內(nèi)完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì)，采用教學實踐、科技創(chuàng)新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業(yè)大學碩士研究生綜合實踐總結表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業(yè)務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點，最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下，閱讀有關文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內(nèi)容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協(xié)商成立碩士學位論文開題評審小組，評審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，碩士生應向評審小組匯報論文開題報告，評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新進行論文開題匯報，評審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間，應提交論文中期進展報告，報告應包括：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及論文計劃進度進行；已完成的研究內(nèi)容，參加的科研學術情況；目前存在的或預期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進展和學科發(fā)展，允許學生對論文開題時的論文選題（題目、內(nèi)容、研究計劃等）做出必要的調(diào)整。申請學位論文答辯時，學位論文的主要內(nèi)容應與中期考核后確定的學位論文的內(nèi)容基本一致。
學院、學位分會與導師協(xié)商組成考核小組，考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新提交報告， 再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統(tǒng)完整的學術研究工作的總結，碩士學位論文應具有較好的學術性和相當?shù)墓ぷ髁?，利用已有的理論或方法解決了本學科的科學問題，進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業(yè)大學關于學位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
6. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規(guī)定執(zhí)行。
西北工業(yè)大學電子信息學院信號與信息處理研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的學術道德和敬業(yè)精神，身心健康。
2. 掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識，具有較強獨立從事科學研究工作的能力，學術創(chuàng)新潛力較大。
3. 具有較好的國際交流能力。
4. 具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L，良好的合作精神。
二、研究方向
培養(yǎng)方案中應明確列出本學科、專業(yè)可以培養(yǎng)碩士生的若干研究方向和內(nèi)容簡介。
1. 傳感信息獲取處理與傳輸技術：傳感信息獲取、傳輸與處理技術；航空航天遙感信息技術；光電-雷達綜合探測與信息處理；高光譜圖像處理及其應用；目標分類與識別；數(shù)據(jù)、圖像壓縮與傳輸技術；水聲信號處理；語音信號處理。
2. 現(xiàn)代信號處理及其應用：聯(lián)合時頻分析與子波變換，非線性信號處理，盲信號處理， 混沌、分形信號及其應用。
3. 智能信息處理：神經(jīng)網(wǎng)絡模型、算法、設計與實現(xiàn)；深度學習及其應用；智能計算， 自然計算；智能信號處理在目標識別、圖像理解、通信、多媒體技術、精確制導、控制等領域的應用；基于神經(jīng)網(wǎng)絡、人工智能、模糊邏輯等的綜合智能信息處理及其應用。
4. 機器視覺與圖像處理：圖像分析、變換與處理及其應用；計算成像；遙感多光譜/高光譜圖像處理；模式識別與目標識別；光電檢測、三維測量與三維重建技術；機器視覺、圖像理解與視頻監(jiān)視技術；色彩設計與可視化技術及其應用；體視化技術。
5. 多傳感器及陣列信號處理：陣列信號處理；多傳感器信息獲取技術；多傳感器數(shù)據(jù)融合，參數(shù)及目標識別與跟蹤。
6. 信號檢測、估值與自適應處理：信號檢測的理論及方法；波形設計及其最佳處理技術； 自適應信號處理算法與系統(tǒng)設計；系統(tǒng)辯識及其應用；信號參數(shù)估計的理論與方法。
1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的學術道德和敬業(yè)精神，身心健康。
2. 掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識，具有較強獨立從事科學研究工作的能力，學術創(chuàng)新潛力較大。
3. 具有較好的國際交流能力。
4. 具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L，良好的合作精神。
二、研究方向
培養(yǎng)方案中應明確列出本學科、專業(yè)可以培養(yǎng)碩士生的若干研究方向和內(nèi)容簡介。
1. 傳感信息獲取處理與傳輸技術：傳感信息獲取、傳輸與處理技術；航空航天遙感信息技術；光電-雷達綜合探測與信息處理；高光譜圖像處理及其應用；目標分類與識別；數(shù)據(jù)、圖像壓縮與傳輸技術；水聲信號處理；語音信號處理。
2. 現(xiàn)代信號處理及其應用：聯(lián)合時頻分析與子波變換，非線性信號處理，盲信號處理， 混沌、分形信號及其應用。
3. 智能信息處理：神經(jīng)網(wǎng)絡模型、算法、設計與實現(xiàn)；深度學習及其應用；智能計算， 自然計算；智能信號處理在目標識別、圖像理解、通信、多媒體技術、精確制導、控制等領域的應用；基于神經(jīng)網(wǎng)絡、人工智能、模糊邏輯等的綜合智能信息處理及其應用。
4. 機器視覺與圖像處理：圖像分析、變換與處理及其應用；計算成像；遙感多光譜/高光譜圖像處理；模式識別與目標識別；光電檢測、三維測量與三維重建技術；機器視覺、圖像理解與視頻監(jiān)視技術；色彩設計與可視化技術及其應用；體視化技術。
5. 多傳感器及陣列信號處理：陣列信號處理；多傳感器信息獲取技術；多傳感器數(shù)據(jù)融合，參數(shù)及目標識別與跟蹤。
6. 信號檢測、估值與自適應處理：信號檢測的理論及方法；波形設計及其最佳處理技術； 自適應信號處理算法與系統(tǒng)設計；系統(tǒng)辯識及其應用；信號參數(shù)估計的理論與方法。
7. 虛擬現(xiàn)實與多媒體技術：系統(tǒng)的虛擬設計與仿真；虛擬現(xiàn)實技術在地理信息系統(tǒng)、作戰(zhàn)模擬系統(tǒng)和文化藝術等領域的應用；人－機多維信息交互技術；計算機圖形學及三維顯示技術；多媒體信號（語音、圖像、文字等）的處理與合成。
8. 高速信號處理及其應用：高速數(shù)字信號處理系統(tǒng)設計；實時信號處理技術及應用；數(shù)字信號處理器（DSP）芯片及系統(tǒng)開發(fā)與應用；VLSI 信號處理系統(tǒng)的設計；虛擬儀器與信號處理。
9. 信息安全：信息隱藏：生物特征與數(shù)字身份認證；數(shù)字指紋；數(shù)字水印與信息加密。
三、培養(yǎng)方式
碩士研究生的培養(yǎng)采取導師負責和指導小組培養(yǎng)相結合的方式。指導小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導師提名、學院領導批準，小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業(yè)技術職務的教師（含導師）組成，但碩士生導師在碩士生培養(yǎng)中起主導作用。同時，指導小組應協(xié)助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
在培養(yǎng)過程中，應采取理論學習和科學研究相結合的辦法，應在高水平的科研項目中培養(yǎng)碩士生的開拓創(chuàng)新和獨立從事科學研究的能力。特別要注意培養(yǎng)碩士生的獨立工作能力、分析和解決實際問題的能力、國際化能力和綜合素質(zhì)；要鼓勵碩士生參加境內(nèi)外學術活動、獨立鉆研和從事探索性的研究。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。
五、課程設置
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分，其中包括：
1. 公共課（學位必修課，6 學分）
|
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 13M008 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 13M009 | 自然辯證法概論 | 18 | 1.0 | 1,2 | 考試 |
| 16M001 | 高級英語聽說與高級英語寫作 | 108 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
|
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 11M001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M003 | 數(shù)值分析 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M004 | 偏微分方程數(shù)值解法 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
| 11M005 | 數(shù)理統(tǒng)計 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M006 | 隨機過程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M009 | 數(shù)學物理方程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M010 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
4. 專業(yè)課（學位選修課，中至少選 9 學分，其中包括一門公共實驗課,在下列課程中至少
選 4 學分，其余可在全校碩士生課程中任選）
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 | 開課學期 | 考核方式 |
| **S*** | 公共實驗課（見公共實驗課課程目錄） | 1.0 | 2 | 考試 | |
| 035008 | 信號參數(shù)估計理論 | 40 | 2.0 | 2 | 考查 |
| 035010 | 現(xiàn)代信號檢測技術 | 40 | 2.0 | 1 | 考查 |
| 035011 | 數(shù)據(jù)融合理論及其應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考查 |
| 035038 | 信號處理中的智能優(yōu)化算法 | 40 | 2.0 | 2 | 考查 |
| 035039 | 水下電磁場理論與應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考查 |
| 035041 | 水聲換能器計算機輔助設計與仿真 | 40 | 2.0 | 2 | 考查 |
| 036001 | 數(shù)字波形處理及識別 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 036005 | 目標跟蹤定位技術 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 036025 | DSP 原理與系統(tǒng)設計 | 40 | 2.0 | 1 | 考查 |
| 036058 | 水下信號與數(shù)據(jù)處理 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 036061 | 數(shù)據(jù)挖掘技術及其應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 075024 | 隨機信號分析 | 40 | 2.0 | 1 | 考查 |
| 075027 | 虛擬儀器與信號處理 | 40 | 2.0 | 1 | 考查 |
| 085008 | 單片機原理、接口與應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085013 | 語音信號處理 | 40 | 2.0 | 1 | 考查 |
| 085014 | 多媒體信息處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085021 | 數(shù)據(jù)壓縮技術及其應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085022 | 小波分析及其應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085024 | 高速信號處理器原理與應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085025 | 統(tǒng)計信號處理 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085035 | 信號處理的工程應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085036 | 現(xiàn)代雷達系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085038 | 光電子技術 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085044 | 多核處理器架構與高速信號處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086011 | 信息論與編碼 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086022 | 虛擬現(xiàn)實基礎 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086023 | 盲信號處理基礎 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086027 | 通信信號處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086034 | 無線光通信基礎. | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086040 | 遙感圖像處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
5. 綜合素養(yǎng)課（學位選修課，至少選修學術素養(yǎng)概論 1 學分，其余課程不計入最低總學分）
|
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 13M010 | 學術素養(yǎng)概論 | 18 | 1.0 | 1 | 考查 |
| 00N001 | 體育 | 40 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 00N003 | 求職有道 | 16 | 1.0 | 2 | 考查 |
| 16N00X | 第二外國語 | 60 | 2.0 | 3 | 考查 |
| 藝術素養(yǎng)課程 | 32 | 2.0 | 1,2 | 考查 |
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達到相關學分要求。
（1） 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修；
（2） 學術素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括：科學道德與學術規(guī)范、知識產(chǎn)權、人文藝術、心理學、職業(yè)規(guī)劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內(nèi)容；
（3） 碩士生應在導師指導下按培養(yǎng)方案制定課程計劃，允許分階段選課，但最遲須在入學后 1 年內(nèi)完成選課。修課時間可根據(jù)需要選擇，或安排在論文工作前，或課程學習與論文工作同時進行，但學位必修課一般應在第一學年內(nèi)完成，所有課程應在兩年內(nèi)完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì)，采用教學實踐、科技創(chuàng)新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業(yè)大學碩士研究生綜合實踐總結表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業(yè)務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點，最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下，閱讀有關文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內(nèi)容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協(xié)商成立碩士學位論文開題評審小組，評審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，碩士生應向評審小組匯報論文開題報告，評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新進行論文開題匯報，評審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間，應提交論文中期進展報告，報告應包括：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及論文計劃進度進行；已完成的研究內(nèi)容，參加的科研學術情況；目前存在的或預期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進展和學科發(fā)展，允許學生對論文開題時的論文選題（題目、內(nèi)容、研究計劃等）做出必要的調(diào)整。申請學位論文答辯時，學位論文的主要內(nèi)容應與中期考核后確定的學位論文的內(nèi)容基本一致。
學院、學位分會與導師協(xié)商組成考核小組，考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新提交報告， 再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統(tǒng)完整的學術研究工作的總結，碩士學位論文應具有較好的學術性和相當?shù)墓ぷ髁?，利用已有的理論或方法解決了本學科的科學問題，進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業(yè)大學關于學位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
6. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規(guī)定執(zhí)行。
西北工業(yè)大學電子信息學院通信與信息系統(tǒng)研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的學術道德和敬業(yè)精神，身心健康。
2. 掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識，具有較強獨立從事科學研究工作的能力，學術創(chuàng)新潛力較大。
3. 具有較好的國際交流能力。
4. 具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L，良好的合作精神。
二、研究方向
培養(yǎng)方案中應明確列出本學科、專業(yè)可以培養(yǎng)碩士生的若干研究方向和內(nèi)容簡介。
1、通信與信息工程：包含信息傳輸與處理、現(xiàn)代數(shù)字通信與遙控遙測、航空電子綜合、嵌入式系統(tǒng)設計、電子設備自動測試技術等專業(yè)方向；
2、多媒體信息系統(tǒng)：包含多媒體信息壓縮與處理系統(tǒng)，圖像識別與跟蹤技術，先進成像技術與圖像理解，智能化信息處理，先進信息感知系統(tǒng)；
3、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡技術：包含數(shù)據(jù)通信與組網(wǎng)，無線寬帶網(wǎng)絡技術，數(shù)據(jù)鏈技術，實時網(wǎng)絡通信，無線傳感器網(wǎng)絡，RFID 及物聯(lián)網(wǎng)技術，網(wǎng)絡安全
4、衛(wèi)星導航與定位：包含衛(wèi)星導航與定位、先進綜合導航系統(tǒng)，高精度高靈敏度接收技
術
5、通信信號處理：包括無線信道理論，通信信號的傳輸處理：信道編碼、擴頻、調(diào)制、
同步、濾波等，陣列信號處理及智能天線技術，軟件無線電理論；
6、水下通信與信息系統(tǒng)：包括水聲信號的傳輸理論，水聲信道理論，水聲通信系統(tǒng)，水聲網(wǎng)絡技術；水下非聲通信技術。
7、航空通信、導航與監(jiān)視系統(tǒng):主要包括先進的飛行器通信技術；可視導航技術；飛行器環(huán)境感知技術；自動相關監(jiān)視技術；航空電子綜合化技術；綜合化系統(tǒng)系統(tǒng)仿真技術、綜合化系統(tǒng)安全性分析技術等。
1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的學術道德和敬業(yè)精神，身心健康。
2. 掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識，具有較強獨立從事科學研究工作的能力，學術創(chuàng)新潛力較大。
3. 具有較好的國際交流能力。
4. 具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L，良好的合作精神。
二、研究方向
培養(yǎng)方案中應明確列出本學科、專業(yè)可以培養(yǎng)碩士生的若干研究方向和內(nèi)容簡介。
1、通信與信息工程：包含信息傳輸與處理、現(xiàn)代數(shù)字通信與遙控遙測、航空電子綜合、嵌入式系統(tǒng)設計、電子設備自動測試技術等專業(yè)方向；
2、多媒體信息系統(tǒng)：包含多媒體信息壓縮與處理系統(tǒng)，圖像識別與跟蹤技術，先進成像技術與圖像理解，智能化信息處理，先進信息感知系統(tǒng)；
3、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡技術：包含數(shù)據(jù)通信與組網(wǎng)，無線寬帶網(wǎng)絡技術，數(shù)據(jù)鏈技術，實時網(wǎng)絡通信，無線傳感器網(wǎng)絡，RFID 及物聯(lián)網(wǎng)技術，網(wǎng)絡安全
4、衛(wèi)星導航與定位：包含衛(wèi)星導航與定位、先進綜合導航系統(tǒng)，高精度高靈敏度接收技
術
5、通信信號處理：包括無線信道理論，通信信號的傳輸處理：信道編碼、擴頻、調(diào)制、
同步、濾波等，陣列信號處理及智能天線技術，軟件無線電理論；
6、水下通信與信息系統(tǒng)：包括水聲信號的傳輸理論，水聲信道理論，水聲通信系統(tǒng)，水聲網(wǎng)絡技術；水下非聲通信技術。
7、航空通信、導航與監(jiān)視系統(tǒng):主要包括先進的飛行器通信技術；可視導航技術；飛行器環(huán)境感知技術；自動相關監(jiān)視技術；航空電子綜合化技術；綜合化系統(tǒng)系統(tǒng)仿真技術、綜合化系統(tǒng)安全性分析技術等。
三、培養(yǎng)方式
碩士研究生的培養(yǎng)采取導師負責和指導小組培養(yǎng)相結合的方式。指導小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導師提名、學院領導批準，小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業(yè)技術職務的教師（含導師）組成，但碩士生導師在碩士生培養(yǎng)中起主導作用。同時，指導小組應協(xié)助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
在培養(yǎng)過程中，應采取理論學習和科學研究相結合的辦法，應在高水平的科研項目中培養(yǎng)碩士生的開拓創(chuàng)新和獨立從事科學研究的能力。特別要注意培養(yǎng)碩士生的獨立工作能力、分析和解決實際問題的能力、國際化能力和綜合素質(zhì)；要鼓勵碩士生參加境內(nèi)外學術活動、獨立鉆研和從事探索性的研究。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。
五、課程設置
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分，其中包括：
1. 公共課（學位必修課，6 學分）
|
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課學期 | 考核方式 |
| 13M008 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 13M009 | 自然辯證法概論 | 18 | 1.0 | 1,2 | 考試 |
| 16M001 | 高級英語聽說與高級英語寫作 | 108 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 11M001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M003 | 數(shù)值分析 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M004 | 偏微分方程數(shù)值解法 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
| 11M005 | 數(shù)理統(tǒng)計 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M006 | 隨機過程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M009 | 數(shù)學物理方程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M010 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
4. 專業(yè)課（學位選修課，中至少選 9 學分，其中包括一門公共實驗課,在下列課程中至少
選 4 學分，其余可在全校碩士生課程中任選）
選 4 學分，其余可在全校碩士生課程中任選）
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| **S*** | 公共實驗課（見公共實驗課課程目錄） | 1.0 | 2 | 考試 | |
| 015049 | 機載電子設備自動化檢測 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 035005 | 電子系統(tǒng)抗干擾理論和技術 | 40 | 2.0 | 2 | 考查 |
| 035014 | VHDL 描述語言與電路設計 | 40 | 2.0 | 1 | 考查 |
| 035027 | 糾錯編碼原理與應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考查 |
| 035032 | 衰落信道的數(shù)字通信 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 035040 | 通信信號處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考查 |
| 035044 | 信息論與網(wǎng)絡編碼Ⅱ | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 036025 | DSP 原理與系統(tǒng)設計 | 40 | 2.0 | 1 | 考查 |
| 036046 | 陣列信號處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 036058 | 水下信號與數(shù)據(jù)處理 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085004 | 衛(wèi)星通信與導航 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085009 | 數(shù)據(jù)通信 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085015 | 計算機通信網(wǎng)絡 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085016 | 擴頻通信 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085017 | 多媒體通信系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085023 | 軟件無線電原理與應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085024 | 高速信號處理器原理與應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085026 | 波分復用技術及其應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085027 | 移動通信網(wǎng)絡及其建模分析 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085028 | 網(wǎng)絡與信息安全 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
對于非理工科碩士研究生，可免修公共實驗課，以專業(yè)課替代。對缺少本科層次專業(yè)基礎的碩士研究生，一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程，但不計入總學分。
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達到相關學分要求。
（1） 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修；
（2） 學術素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括：科學道德與學術規(guī)范、知識產(chǎn)權、人文藝術、心理學、職業(yè)規(guī)劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內(nèi)容；
（3） 碩士生應在導師指導下按培養(yǎng)方案制定課程計劃，允許分階段選課，但最遲須在入學后 1 年內(nèi)完成選課。修課時間可根據(jù)需要選擇，或安排在論文工作前，或課程學習與論文工作同時進行，但學位必修課一般應在第一學年內(nèi)完成，所有課程應在兩年內(nèi)完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì)，采用教學實踐、科技創(chuàng)新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業(yè)大學碩士研究生綜合實踐總結表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業(yè)務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點，最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下，閱讀有關文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內(nèi)容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協(xié)商成立碩士學位論文開題評審小組，評審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，碩士生應向評審小組匯報論文開題報告，評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新進行論文開題匯報，評審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間，應提交論文中期進展報告，報告應包括：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及論文計劃進度進行；已完成的研究內(nèi)容，參加的科研學術情況；目前存在的或預期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進展和學科發(fā)展，允許學生對論文開題時的論文選題（題目、內(nèi)容、研究計劃等）做出必要的調(diào)整。申請學位論文答辯時，學位論文的主要內(nèi)容應與中期考核后確定的學位論文的內(nèi)容基本一致。
學院、學位分會與導師協(xié)商組成考核小組，考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新提交報告， 再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統(tǒng)完整的學術研究工作的總結，碩士學位論文應具有較好的學術性和相當?shù)墓ぷ髁?，利用已有的理論或方法解決了本學科的科學問題，進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業(yè)大學關于學位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
6. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規(guī)定執(zhí)行。
西北工業(yè)大學電子信息學院航空電子綜合技術研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
系統(tǒng)地掌握本學科領域的專門知識，為科研院所、產(chǎn)業(yè)部門和政府相關職能機構培養(yǎng)具有創(chuàng)新潛質(zhì)的高素質(zhì)專業(yè)人才。具體目標為：
（1） 熱愛祖國，忠于人民，遵紀守法，具有強烈的社會責任感和高尚的職業(yè)操守；擁有強健的體魄，良好的心理素質(zhì)和心態(tài)；
（2） 具有較好的數(shù)理基礎與信息獲取、處理、利用等航空電子綜合技術學科專業(yè)知識， 知曉本學科的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，了解本學科的前沿理論、技術和研究方法；
（3） 具有很強的專業(yè)實踐能力；深刻理解本學科的新理論和先進技術方法，通過獨立思考和靈活運用，能夠創(chuàng)造性地解決復雜工程技術問題；
（4） 具有嚴謹?shù)膶W風和良好的學術道德，具備勇于探索、不畏艱難和堅韌不拔的科學精神；
（5） 具有開闊的國際視野，具備快速查閱外文文獻獲取新知識、新思想的能力，能運用英語進行一般性的國際學術交流；具有較高的人文素養(yǎng)、良好的工程管理和協(xié)調(diào)關系能力。
二、研究方向
系統(tǒng)地掌握本學科領域的專門知識，為科研院所、產(chǎn)業(yè)部門和政府相關職能機構培養(yǎng)具有創(chuàng)新潛質(zhì)的高素質(zhì)專業(yè)人才。具體目標為：
（1） 熱愛祖國，忠于人民，遵紀守法，具有強烈的社會責任感和高尚的職業(yè)操守；擁有強健的體魄，良好的心理素質(zhì)和心態(tài)；
（2） 具有較好的數(shù)理基礎與信息獲取、處理、利用等航空電子綜合技術學科專業(yè)知識， 知曉本學科的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，了解本學科的前沿理論、技術和研究方法；
（3） 具有很強的專業(yè)實踐能力；深刻理解本學科的新理論和先進技術方法，通過獨立思考和靈活運用，能夠創(chuàng)造性地解決復雜工程技術問題；
（4） 具有嚴謹?shù)膶W風和良好的學術道德，具備勇于探索、不畏艱難和堅韌不拔的科學精神；
（5） 具有開闊的國際視野，具備快速查閱外文文獻獲取新知識、新思想的能力，能運用英語進行一般性的國際學術交流；具有較高的人文素養(yǎng)、良好的工程管理和協(xié)調(diào)關系能力。
二、研究方向
| 研究方向 | 主要內(nèi)容簡介 |
| 1.新一代綜合化航空電子系統(tǒng)結構 |
1. 新一代航空電子系統(tǒng)的體系架構研究 2. 新一代航空電子系統(tǒng)快速原型設計技術 3. 航空電子系統(tǒng)健康預測與管理技術 4. 民用網(wǎng)絡技術在航空電子系統(tǒng)中的應用研究 |
| 2.航空電子系統(tǒng)高速傳輸網(wǎng)絡技術 |
1. 機載高速傳輸網(wǎng)絡拓撲結構、余度配置和管理技術 2. 機載高速傳輸網(wǎng)絡協(xié)議研究 3. 機載高速傳輸網(wǎng)絡交換機關鍵技術研究 4. 機載高速傳輸網(wǎng)絡建模、仿真與分析評估 |
| 3.航空電子系統(tǒng)綜合仿真與優(yōu)化設計技術 |
1. 航空電子系統(tǒng)建模與動態(tài)仿真綜合技術 2. 基于虛擬現(xiàn)實的航空電子系統(tǒng)仿真技術 3. 航空電子系統(tǒng)通用驗證與測試平臺研究 4. 航空電子系統(tǒng)分析與評估技術 |
| 4.航空電子系統(tǒng)綜合探測技術 |
1. 機載多傳感器綜合探測新技術、新原理 2. 機載多傳感器協(xié)同探測與綜合管理 3. 多傳感器信息融合與智能處理新方法 4. 航空電子系統(tǒng)射頻綜合技術 |
| 5.座艙顯控與人機接口技術 |
1. 智能化座艙顯示與控制技術 2. 座艙顯控人機功效設計與分析 3. 腦-機接口原理和技術 |
三、培養(yǎng)方式
碩士研究生的培養(yǎng)采取導師負責和指導小組培養(yǎng)相結合的方式。指導小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導師提名、學院領導批準，小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業(yè)技術職務的教師（含導師）組成，但碩士生導師在碩士生培養(yǎng)中起主導作用。同時，指導小組應協(xié)助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。
五、課程設置
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分，其中包括：
1. 公共課（學位必修課，6 學分）
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 13M008 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 13M009 | 自然辯證法概論 | 18 | 1.0 | 1,2 | 考試 |
| 16M001 | 高級英語聽說與高級英語寫作 | 108 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
|
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課學期 | 考核方式 |
| 11M001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M003 | 數(shù)值分析 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M004 | 偏微分方程數(shù)值解法 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
| 11M005 | 數(shù)理統(tǒng)計 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M006 | 隨機過程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M009 | 數(shù)學物理方程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M010 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
| 課程編號 | 課程名稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 086001 | 高等電磁理論 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086007 | 現(xiàn)代網(wǎng)絡分析 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086010 | 現(xiàn)代通信理論 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086012 | 信息交換原理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086013 | 最優(yōu)控制理論 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086014 | 大系統(tǒng)理論及應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086015 | 軍事運籌學 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086016 | 智能控制基礎 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086024 | 信號檢測與估計 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086030 | 大氣動力學與飛行控制系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086036 | 系統(tǒng)仿真綜合 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086037 | 最優(yōu)估計 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086038 | 數(shù)據(jù)融合技術及其應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 096001 | 大系統(tǒng)理論及應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 096012 | 數(shù)據(jù)分析與信號處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 096021 | 計算機網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)庫 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 096024 | 計算機集散控制 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 096040 | 嵌入式實時系統(tǒng)設計 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 106005 | 多媒體信息處理技術 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 106025 | 復雜系統(tǒng)建模與軟件設計 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 106034 | 軟件形式化方法 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 08M001 | 現(xiàn)代數(shù)字信號處理 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 09M001 | 線性系統(tǒng)理論 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 09M002 | 計算機控制系統(tǒng) | 60 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
| 09M003 | 數(shù)字信號處理 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
4. 專業(yè)課（學位選修課，中至少選 9 學分，其中包括一門公共實驗課,在下列課程中至少
選 4 學分，其余可在全校碩士生課程中任選）
| 課程編號 | 課程名稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| **S*** | 公共實驗課（見公共實驗課課程目錄） | 1,2 | 考查 | ||
| 085007 | 航空電子綜合系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085008 | 單片機原理、接口與應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085014 | 多媒體信息處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085017 | 多媒體通信系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085018 | 先進航空火力控制系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085019 | 航空武器系統(tǒng)作戰(zhàn)效能評估 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085020 | 航空電子系統(tǒng)工程概論 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085021 | 數(shù)據(jù)壓縮技術及其應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085024 | 高速信號處理器原理與應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085035 | 信號處理的工程應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085042 | 計算智能導論 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085043 | 航電系統(tǒng)仿真測試與分析 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086004 | 高等天線理論 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086005 | 微波有源電路 | 40 | 2.0 | 2 | 考查 |
| 095004 | 嵌入式計算機系統(tǒng)及其應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 095033 | 模糊決策與控制方法 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 095034 | 離散系統(tǒng)的智能設計方法 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 095036 | 現(xiàn)代測控技術 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 095049 | 串行總線與分布式測控系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 095072 | 智能系統(tǒng)內(nèi)自檢測理論與應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 105001 | 圖像工程 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 105042 | 實時系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
|
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課學期 | 考核方式 |
| 13M010 | 學術素養(yǎng)概論 | 18 | 1.0 | 1 | 考查 |
| 00N001 | 體育 | 40 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 00N003 | 求職有道 | 16 | 1.0 | 2 | 考查 |
| 16N00X | 第二外國語 | 60 | 2.0 | 3 | 考查 |
| 藝術素養(yǎng)課程 | 32 | 2.0 | 1,2 | 考查 |
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達到相關學分要求。
（1） 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修；
（2） 學術素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括：科學道德與學術規(guī)范、知識產(chǎn)權、人文藝術、心理學、職業(yè)規(guī)劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內(nèi)容；
（3） 碩士生應在導師指導下按培養(yǎng)方案制定課程計劃，允許分階段選課，但最遲須在入學后 1 年內(nèi)完成選課。修課時間可根據(jù)需要選擇，或安排在論文工作前，或課程學習與論文工作同時進行，但學位必修課一般應在第一學年內(nèi)完成，所有課程應在兩年內(nèi)完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì)，采用教學實踐、科技創(chuàng)新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業(yè)大學碩士研究生綜合實踐總結表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業(yè)務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點，最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下，閱讀有關文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內(nèi)容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協(xié)商成立碩士學位論文開題評審小組，評審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，碩士生應向評審小組匯報論文開題報告，評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新進行論文開題匯報，評審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間，應提交論文中期進展報告，報告應包括：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及論文計劃進度進行；已完成的研究內(nèi)容，參加的科研學術情況；目前存在的或預期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進展和學科發(fā)展，允許學生對論文開題時的論文選題（題目、內(nèi)容、研究計劃等）做出必要的調(diào)整。申請學位論文答辯時，學位論文的主要內(nèi)容應與中期考核后確定的學位論文的內(nèi)容基本一致。
學院、學位分會與導師協(xié)商組成考核小組，考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新提交報告， 再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統(tǒng)完整的學術研究工作的總結，碩士學位論文應具有較好的學術性和相當?shù)墓ぷ髁?，利用已有的理論或方法解決了本學科的科學問題，進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業(yè)大學關于學位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
6. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規(guī)定執(zhí)行。
西北工業(yè)大學電子信息學院電磁場與微波技術研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
系統(tǒng)地掌握本學科領域的專門知識，為科研院所、產(chǎn)業(yè)部門和政府相關職能機構培養(yǎng)具有創(chuàng)新潛質(zhì)的高素質(zhì)專業(yè)人才。具體目標為：
（1） 熱愛祖國，忠于人民，遵紀守法，具有強烈的社會責任感和高尚的職業(yè)操守；擁有強健的體魄，良好的心理素質(zhì)和心態(tài)；
（2） 具有較好的數(shù)理基礎與信息獲取、處理、利用等電磁場與微波技術學科專業(yè)知識， 知曉本學科的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，了解本學科的前沿理論、技術和研究方法；
（3） 具有很強的專業(yè)實踐能力；深刻理解本學科的新理論和先進技術方法，通過獨立思考和靈活運用，能夠創(chuàng)造性地解決復雜工程技術問題；
（4） 具有嚴謹?shù)膶W風和良好的學術道德，具備勇于探索、不畏艱難和堅韌不拔的科學精神；
（5） 具有開闊的國際視野，具備快速查閱外文文獻獲取新知識、新思想的能力，能運用英語進行一般性的國際學術交流；具有較高的人文素養(yǎng)、良好的工程管理和協(xié)調(diào)關系能力。
二、研究方向
系統(tǒng)地掌握本學科領域的專門知識，為科研院所、產(chǎn)業(yè)部門和政府相關職能機構培養(yǎng)具有創(chuàng)新潛質(zhì)的高素質(zhì)專業(yè)人才。具體目標為：
（1） 熱愛祖國，忠于人民，遵紀守法，具有強烈的社會責任感和高尚的職業(yè)操守；擁有強健的體魄，良好的心理素質(zhì)和心態(tài)；
（2） 具有較好的數(shù)理基礎與信息獲取、處理、利用等電磁場與微波技術學科專業(yè)知識， 知曉本學科的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，了解本學科的前沿理論、技術和研究方法；
（3） 具有很強的專業(yè)實踐能力；深刻理解本學科的新理論和先進技術方法，通過獨立思考和靈活運用，能夠創(chuàng)造性地解決復雜工程技術問題；
（4） 具有嚴謹?shù)膶W風和良好的學術道德，具備勇于探索、不畏艱難和堅韌不拔的科學精神；
（5） 具有開闊的國際視野，具備快速查閱外文文獻獲取新知識、新思想的能力，能運用英語進行一般性的國際學術交流；具有較高的人文素養(yǎng)、良好的工程管理和協(xié)調(diào)關系能力。
二、研究方向
| 研究方向 | 主要內(nèi)容簡介 |
| 1.計算電磁工程 |
1. 電磁散射和逆散射，隱身和反隱身技術 2. 電磁成像和遙感 3. 頻率選擇表面技術 4. 電波傳播，復雜媒質(zhì)中的電磁場 5. 現(xiàn)代微波網(wǎng)絡，微波電路 CAD 6. 特征模理論與應用技術 |
| 2.微波通信 |
1. 微波移動通信、衛(wèi)星通信、微波點對點通信、微波無線網(wǎng)，微波無線監(jiān)控等的理論技術研究，及系統(tǒng)設計。 2. 無線通信中的射頻技術 3. 微波導航和定位技術，GPS |
| 3.應用微波技術 |
1. 電磁兼容的一般理論與技術，電磁兼容性的分析，設計及電磁干擾控制技術。 2. 微波無損檢測、微波測量、微波加熱、微波傳感器技術。 3. 微波生物效應 4. 先進雷達理論與技術：包括相控陣雷達、ＰD 雷達、SAR 和 ISAR 5. 射頻仿真技術 6. 先進導引頭技術，毫米波與亞毫米波技術等 |
| 4.電子對抗 |
1. 電磁對抗及反對抗技術 2. 雷達對抗及反對抗技術 3. 通信對抗及反對抗技術 4. 高功率微波及其防護技術 |
| 5.現(xiàn)代天線技術 |
1. 天線和天線罩理論與技術 2. 現(xiàn)代天線新技術 3. 相控陣天線新技術 4. 陣列天線、智能天線及多輸入多輸出天線 |
| 6.毫米波與太赫茲技術 |
1. 微波毫米波集成電路與系統(tǒng) 2. 毫米波與太赫茲天線技術 3. 太赫茲成像技術 |
三、培養(yǎng)方式
碩士研究生的培養(yǎng)采取導師負責和指導小組培養(yǎng)相結合的方式。指導小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導師提名、學院領導批準，小組成員一般由 3～5 名副教授以上專業(yè)技術職務的教師（含導師）組成，但碩士生導師在碩士生培養(yǎng)中起主導作用。同時，指導小組應協(xié)助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。
五、課程設置
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分，其中包括：
1. 公共課（學位必修課，6 學分）
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 13M008 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 13M009 | 自然辯證法概論 | 18 | 1.0 | 1,2 | 考試 |
| 16M001 | 高級英語聽說與高級英語寫作 | 108 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 11M001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M003 | 數(shù)值分析 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M004 | 偏微分方程數(shù)值解法 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
| 11M005 | 數(shù)理統(tǒng)計 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M006 | 隨機過程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M009 | 數(shù)學物理方程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M010 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
|
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 086001 | 高等電磁理論 | 40 | 2 | 1 | 考試 |
| 086002 | 導波理論 | 40 | 2 | 2 | 考試 |
| 086003 | 計算電磁場 | 40 | 2 | 2 | 考試 |
| 086004 | 高等天線理論 | 40 | 2 | 2 | 考試 |
| 086005 | 微波有源電路 | 40 | 2 | 2 | 考試 |
| 086033 | 陣列天線分析與設計 | 40 | 2 | 2 | 考試 |
| 08M001 | 現(xiàn)代數(shù)字信號處理 | 60 | 3 | 1 | 考試 |
選 4 學分，其余可在全校碩士生課程中任選）
|
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課學期 | 考核方式 |
| **S*** | 公共實驗課（見公共實驗課課程目錄） | 1,2 | 考查 | ||
| 085001 | 微波測量 | 40 | 2 | 1 | 考試 |
| 085002 | 電磁兼容原理 | 40 | 2 | 1 | 考試 |
| 085003 | 傳輸線理論 | 40 | 2 | 2 | 考試 |
| 085004 | 衛(wèi)星通信與導航 | 40 | 2 | 2 | 考試 |
| 085010 | 微波通信原理 | 40 | 2 | 1 | 考試 |
| 085034 | 電磁建模 | 40 | 2 | 2 | 考試 |
| 085040 | 太赫茲探測與成像技術 | 40 | 2 | 1 | 考試 |
| 085041 | 射頻與微波單片集成電路技術 | 40 | 2 | 1 | 考試 |
| 086021 | 模式識別 | 40 | 2 | 2 | 考試 |
|
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課學期 | 考核方式 |
| 13M010 | 學術素養(yǎng)概論 | 18 | 1.0 | 1 | 考查 |
| 00N001 | 體育 | 40 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 00N003 | 求職有道 | 16 | 1.0 | 2 | 考查 |
| 16N00X | 第二外國語 | 60 | 2.0 | 3 | 考查 |
| 藝術素養(yǎng)課程 | 32 | 2.0 | 1,2 | 考查 |
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達到相關學分要求。
（1） 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修；
（2） 學術素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括：科學道德與學術規(guī)范、知識產(chǎn)權、人文藝術、心理學、職業(yè)規(guī)劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內(nèi)容；
（3） 碩士生應在導師指導下按培養(yǎng)方案制定課程計劃，允許分階段選課，但最遲須在入學后 1 年內(nèi)完成選課。修課時間可根據(jù)需要選擇，或安排在論文工作前，或課程學習與論文工作同時進行，但學位必修課一般應在第一學年內(nèi)完成，所有課程應在兩年內(nèi)完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì)，采用教學實踐、科技創(chuàng)新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填
寫《西北工業(yè)大學碩士研究生綜合實踐總結表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業(yè)務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點，最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下，閱讀有關文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內(nèi)容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協(xié)商成立碩士學位論文開題評審小組，評審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，碩士生應向評審小組匯報論文開題報告，評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新進行論文開題匯報，評審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間，應提交論文中期進展報告，報告應包括：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及論文計劃進度進行；已完成的研究內(nèi)容，參加的科研學術情況；目前存在的或預期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進展和學科發(fā)展，允許學生對論文開題時的論文選題（題目、內(nèi)容、研究計劃等）做出必要的調(diào)整。申請學位論文答辯時，學位論文的主要內(nèi)容應與中期考核后確定的學位論文的內(nèi)容基本一致。
學院、學位分會與導師協(xié)商組成考核小組，考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新提交報告， 再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統(tǒng)完整的學術研究工作的總結，碩士學位論文應具有較好的學術性和相當?shù)墓ぷ髁?，利用已有的理論或方法解決了本學科的科學問題，進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業(yè)大學關于學位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
6. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規(guī)定執(zhí)行。
西北工業(yè)大學電子信息學院微電子學與固體電子學研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
系統(tǒng)地掌握本學科領域的專門知識，為科研院所、產(chǎn)業(yè)部門和政府相關職能機構培養(yǎng)具有創(chuàng)新潛質(zhì)的高素質(zhì)專業(yè)人才。具體目標為：
（1） 熱愛祖國，忠于人民，遵紀守法，具有強烈的社會責任感和高尚的職業(yè)操守；擁有強健的體魄，良好的心理素質(zhì)和心態(tài)；
（2） 具有較好的數(shù)理基礎與集成電路設計等微電子學與固體電子學學科專業(yè)知識，知曉本學科的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，了解本學科的前沿理論、技術和研究方法；
（3） 具有很強的專業(yè)實踐能力；深刻理解本學科的新理論和先進技術方法，通過獨立思考和靈活運用，能夠創(chuàng)造性地解決復雜工程技術問題；
（4） 具有嚴謹?shù)膶W風和良好的學術道德，具備勇于探索、不畏艱難和堅韌不拔的科學精神；
（5） 具有開闊的國際視野，具備快速查閱外文文獻獲取新知識、新思想的能力，能運用英語進行一般性的國際學術交流；具有較高的人文素養(yǎng)、良好的工程管理和協(xié)調(diào)關系能力。
二、研究方向
系統(tǒng)地掌握本學科領域的專門知識，為科研院所、產(chǎn)業(yè)部門和政府相關職能機構培養(yǎng)具有創(chuàng)新潛質(zhì)的高素質(zhì)專業(yè)人才。具體目標為：
（1） 熱愛祖國，忠于人民，遵紀守法，具有強烈的社會責任感和高尚的職業(yè)操守；擁有強健的體魄，良好的心理素質(zhì)和心態(tài)；
（2） 具有較好的數(shù)理基礎與集成電路設計等微電子學與固體電子學學科專業(yè)知識，知曉本學科的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，了解本學科的前沿理論、技術和研究方法；
（3） 具有很強的專業(yè)實踐能力；深刻理解本學科的新理論和先進技術方法，通過獨立思考和靈活運用，能夠創(chuàng)造性地解決復雜工程技術問題；
（4） 具有嚴謹?shù)膶W風和良好的學術道德，具備勇于探索、不畏艱難和堅韌不拔的科學精神；
（5） 具有開闊的國際視野，具備快速查閱外文文獻獲取新知識、新思想的能力，能運用英語進行一般性的國際學術交流；具有較高的人文素養(yǎng)、良好的工程管理和協(xié)調(diào)關系能力。
二、研究方向
| 研究方向 | 主要內(nèi)容簡介 |
| 1.集成電路設計 |
1. 數(shù)?；旌闲盘柤呻娐吩O計技術 2. 數(shù)?；旌闲盘柤呻娐返膽醚芯?br /> 3. 現(xiàn)場可編程混合陣列技術 4. 專用集成電路設計技術 5. 專用集成芯片的可測性設計研究 6. 單芯片系統(tǒng)的設計技術 |
| 2.智能傳感器與數(shù)據(jù)融合 |
1. 微機械傳感器 2. 智能傳感器系統(tǒng) 3. 傳感器調(diào)理電路設計 4. 傳感器數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)融合 |
| 3.微電子機械系統(tǒng) |
1. 微電子器件與加工； 2. 微型敏感元器件及微型傳感器； |
| 4.自旋電子學 |
1. 自旋電子器件 2. 磁性材料 |
三、培養(yǎng)方式
碩士研究生的培養(yǎng)采取導師負責和指導小組培養(yǎng)相結合的方式。指導小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導師提名、學院領導批準，小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業(yè)技術職務的教師（含導師）組成，但碩士生導師在碩士生培養(yǎng)中起主導作用。同時，指導小組應協(xié)助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。五、課程設置
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分，其中包括： 1．公共課（學位必修課，6 學分）
2. 基礎理論課（學位必修課，在下列課程中至少選 5 學分）
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 11M001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M003 | 數(shù)值分析 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M004 | 偏微分方程數(shù)值解法 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
| 11M005 | 數(shù)理統(tǒng)計 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M006 | 隨機過程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M009 | 數(shù)學物理方程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M010 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
3. 專業(yè)基礎課（學位必修課，在下列課程中至少選 6 學分）
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 08M001 | 現(xiàn)代數(shù)字信號處理 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 086007 | 現(xiàn)代網(wǎng)絡分析 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086008 | 現(xiàn)代電子技術 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086018 | 電流模電子電路設計 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086019 | 專用集成電路設計基礎 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086025 | CMOS 模擬集成電路設計 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086035 | 智能信息處理與融合技術 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
選 4 學分，其余可在全校碩士生課程中任選）
|
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課學期 | 考核方式 |
| **S*** | 公共實驗課（見公共實驗課課程目錄） | 1,2 | 考查 | ||
| 055065 | 微機電系統(tǒng)集成設計技術 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085029 | 智能傳感器系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085031 | 半導體器件數(shù)值分析與模擬 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085032 | 集成電路測試和可測性設計 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085033 | 數(shù)模混合集成電路設計 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085039 | 片上系統(tǒng)（SOC）設計方法 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 106012 | VLSI 系統(tǒng)與電路設計 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
|
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課學期 | 考核方式 |
| 13M010 | 學術素養(yǎng)概論 | 18 | 1.0 | 1 | 考查 |
| 00N001 | 體育 | 40 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 00N003 | 求職有道 | 16 | 1.0 | 2 | 考查 |
| 16N00X | 第二外國語 | 60 | 2.0 | 3 | 考查 |
| 藝術素養(yǎng)課程 | 32 | 2.0 | 1,2 | 考查 |
對于非理工科碩士研究生，可免修公共實驗課，以專業(yè)課替代。對缺少本科層次專業(yè)基礎的碩士研究生，一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程，但不計入總學分。
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達到相關學分要求。
（1） 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修；
（2） 學術素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括：科學道德與學術規(guī)范、知識產(chǎn)權、人文藝術、心理學、職業(yè)規(guī)劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內(nèi)容；
（3） 碩士生應在導師指導下按培養(yǎng)方案制定課程計劃，允許分階段選課，但最遲須在入學后 1 年內(nèi)完成選課。修課時間可根據(jù)需要選擇，或安排在論文工作前，或課程學習與論文工作同時進行，但學位必修課一般應在第一學年內(nèi)完成，所有課程應在兩年內(nèi)完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì)，采用教學實踐、科技創(chuàng)新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業(yè)大學碩士研究生綜合實踐總結表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業(yè)務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點，最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下，閱讀有關文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內(nèi)容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協(xié)商成立碩士學位論文開題評審小組，評審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，碩士生應向評審小組匯報論文開題報告，評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新進行論文開題匯報，評審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間，應提交論文中期進展報告，報告應包括：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及論文計劃進度進行；已完成的研究內(nèi)容，參加的科研學術情況；目前存在的或預期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進展和學科發(fā)展，允許學生對論文開題時的論文選題（題目、內(nèi)容、研究計劃等）做出必要的調(diào)整。申請學位論文答辯時，學位論文的主要內(nèi)容應與中期考核后確定的學位論文的內(nèi)容基本一致。
學院、學位分會與導師協(xié)商組成考核小組，考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新提交報告， 再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統(tǒng)完整的學術研究工作的總結，碩士學位論文應具有較好的學術性和相當?shù)墓ぷ髁?，利用已有的理論或方法解決了本學科的科學問題，進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業(yè)大學關于學位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
6. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規(guī)定執(zhí)行。
西北工業(yè)大學電子信息學院電路與系統(tǒng)研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的學術道德和敬業(yè)精神，身心健康。2．掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識，具有較強獨立從事科學研究工作的能力，學術創(chuàng)新潛力較大。
2. 具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L和良好的學術道德，良好的合作精神。
3. 具有開闊的國際視野，較好的國際交流能力，具備快速查閱外文文獻的能力。
4. 具有較高的人文素養(yǎng)、良好的工程管理和協(xié)調(diào)關系能力。
二、研究方向
1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的學術道德和敬業(yè)精神，身心健康。2．掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識，具有較強獨立從事科學研究工作的能力，學術創(chuàng)新潛力較大。
2. 具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L和良好的學術道德，良好的合作精神。
3. 具有開闊的國際視野，較好的國際交流能力，具備快速查閱外文文獻的能力。
4. 具有較高的人文素養(yǎng)、良好的工程管理和協(xié)調(diào)關系能力。
二、研究方向
| 研究方向 | 主要內(nèi)容簡介 |
| 1.網(wǎng)絡與系統(tǒng)理論及其應用 |
1. 網(wǎng)絡優(yōu)化設計、故障診斷與網(wǎng)絡 CAD 2. 開關網(wǎng)絡理論與有源濾波理論及應用 3. 深度學習與神經(jīng)網(wǎng)絡 4. 數(shù)字網(wǎng)絡分析與綜合 5. 系統(tǒng)智能信息處理 |
| 2.數(shù)據(jù)采集與信號處理 |
1. 數(shù)據(jù)檢測、信息處理與控制 2. 智能化儀表與虛擬儀表技術 3. 計算機通信總線技術 |
| 3.集成電路系統(tǒng)分析與設計 |
1. 電子系統(tǒng)復合技術應用 2. 微電子設計技術研究與應用 3. 數(shù)字及模擬集成電路設計 |
| 4.媒體計算與智能系統(tǒng) |
1. 多媒體信息處理技術 2. 媒體大數(shù)據(jù)智能分析和檢索技術 3. 基于網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)的圖像理解及應用 4. 數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn) |
| 5.電子信息對抗技術 |
1. 航空電子系統(tǒng)攻防對抗技術 2. 信息對抗技術研究與應用 3. 網(wǎng)絡系統(tǒng)安全與可靠性研究 |
| 6.電子設計自動化 |
1. 可編程邏輯器件應用 2. 電子系統(tǒng)自動化設計方法及軟件開發(fā) 3. 電路與系統(tǒng) CAD 及設計自動化 |
| 7.腦-機接口技術 |
1. 多模態(tài)信息采集與融合 2. 神經(jīng)信號處理及專用電路設計 3. 腦功能特征提取與識別 4. 腦-機交互與在線系統(tǒng)實現(xiàn) |
三、培養(yǎng)方式
碩士研究生的培養(yǎng)采取導師負責和指導小組培養(yǎng)相結合的方式。指導小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導師提名、學院領導批準，小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業(yè)技術職務的教師（含導師）組成，但碩士生導師在碩士生培養(yǎng)中起主導作用。同時，指導小組應協(xié)助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。
五、課程設置
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分，其中包括： 1．公共課（學位必修課，6 學分）
2. 基礎理論課（學位必修課，在下列課程中至少選 5 學分）
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 11M001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M003 | 數(shù)值分析 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M004 | 偏微分方程數(shù)值解法 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
| 11M005 | 數(shù)理統(tǒng)計 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M006 | 隨機過程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M009 | 數(shù)學物理方程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M010 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
|
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 086006 | 有源網(wǎng)絡綜合與應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086007 | 現(xiàn)代網(wǎng)絡分析 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086008 | 現(xiàn)代電子技術 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086018 | 電流模電子電路設計 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086019 | 專用集成電路設計基礎 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086029 | 系統(tǒng)辨識與自適應濾波 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086031 | 機器學習方法及應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086035 | 智能信息處理與融合技術 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 08M001 | 現(xiàn)代數(shù)字信號處理 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 09M002 | 計算機控制系統(tǒng) | 60 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
選 4 學分，其余可在全校碩士生課程中任選）
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| **S*** | 公共實驗課（見公共實驗課課程目錄） | 1,2 | 考查 | ||
| 085005 | 單元式電子系統(tǒng)總體設計概論 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085006 | 信號與系統(tǒng)分析理論 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085007 | 航空電子綜合系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085009 | 數(shù)據(jù)通信 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085011 | 智能化信息技術 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085012 | 基于內(nèi)容的視覺信息檢索 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085025 | 統(tǒng)計信號處理 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085029 | 智能傳感器系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085039 | 片上系統(tǒng)（SOC）設計方法 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085044 | 多核處理器架構與高速信號處理 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 095001 | 新型傳感器及其應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
|
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課學期 | 考核方式 |
| 13M010 | 學術素養(yǎng)概論 | 18 | 1.0 | 1 | 考查 |
| 00N001 | 體育 | 40 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 00N003 | 求職有道 | 16 | 1.0 | 2 | 考查 |
| 16N00X | 第二外國語 | 60 | 2.0 | 3 | 考查 |
| 藝術素養(yǎng)課程 | 32 | 2.0 | 1,2 | 考查 |
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達到相關學分要求。
（1） 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修；
（2） 學術素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括：科學道德與學術規(guī)范、知識產(chǎn)權、人文藝術、心理學、職業(yè)規(guī)劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內(nèi)容；
（3） 碩士生應在導師指導下按培養(yǎng)方案制定課程計劃，允許分階段選課，但最遲須在入學后 1 年內(nèi)完成選課。修課時間可根據(jù)需要選擇，或安排在論文工作前，或課程學習與論文工作同時進行，但學位必修課一般應在第一學年內(nèi)完成，所有課程應在兩年內(nèi)完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì)，采用教學實踐、科技創(chuàng)新、社會服務、文化
建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業(yè)大學碩士研究生綜合實踐總結表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業(yè)務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點，最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下，閱讀有關文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內(nèi)容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協(xié)商成立碩士學位論文開題評審小組，評審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，碩士生應向評審小組匯報論文開題報告，評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新進行論文開題匯報，評審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間，應提交論文中期進展報告，報告應包括：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及論文計劃進度進行；已完成的研究內(nèi)容，參加的科研學術情況；目前存在的或預期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進展和學科發(fā)展，允許學生對論文開題時的論文選題（題目、內(nèi)容、研究計劃等）做出必要的調(diào)整。申請學位論文答辯時，學位論文的主要內(nèi)容應與中期考核后確定的學位論文的內(nèi)容基本一致。
學院、學位分會與導師協(xié)商組成考核小組，考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新提交報告， 再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統(tǒng)完整的學術研究工作的總結，碩士學位論文應具有較好的學術性和相當?shù)墓ぷ髁?，利用已有的理論或方法解決了本學科的科學問題，進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業(yè)大學關于學位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
6. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規(guī)定執(zhí)行。
西北工業(yè)大學電子信息學院控制工程研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)基礎扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強，并具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。具體目標為：
1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的學術道德和敬業(yè)精神，身心健康。
2. 掌握控制工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識，掌握解決工程應用領域中問題的先進的技術方法、技術手段和管理方法，專業(yè)實踐能力較強；
3. 具有較好的國際交流能力；
4. 具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L，良好的合作精神。
二、研究方向
培養(yǎng)基礎扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強，并具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。具體目標為：
1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的學術道德和敬業(yè)精神，身心健康。
2. 掌握控制工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識，掌握解決工程應用領域中問題的先進的技術方法、技術手段和管理方法，專業(yè)實踐能力較強；
3. 具有較好的國際交流能力；
4. 具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L，良好的合作精神。
二、研究方向
| 研 究 方 向 | 主 要 內(nèi) 容 簡 介 |
|
1. 系統(tǒng)建模、仿真與性能評估 |
1. 復雜大系統(tǒng)的遞階控制與優(yōu)化方法在航電火控系統(tǒng)中的應用 2. 機載武器系統(tǒng)探測、跟蹤、瞄準、發(fā)控及武器投放全過程的建模與仿真 3. 多源信息融合系統(tǒng)建模、仿真與性能評估 4. 火力與指揮控制系統(tǒng)的建模、仿真與性能評估 |
|
2. 航空電子系統(tǒng)綜合、仿真與測試 |
1. 航空電子綜合系統(tǒng)建模、品質(zhì)分析與結構優(yōu)化 2. 航空電子系統(tǒng)重構和容錯方法研究 3. 高速數(shù)據(jù)總線數(shù)據(jù)壓縮與實時監(jiān)控技術 4. 基于虛擬現(xiàn)實的航空電子綜合系統(tǒng)仿真技術 5. 民用網(wǎng)絡技術在航空電子系統(tǒng)中的應用 |
|
3. 現(xiàn)代火力控制理論、模型與方法 |
1. 空對空、空對面作戰(zhàn)火控新原理、新技術研究 2. 先進武器瞄準發(fā)射方法研究 3. 多機協(xié)同多目標攻擊火控方法研究 4. 無人作戰(zhàn)飛機自主攻擊火控方法研究 5. 先進武裝直升機火控方法研究 6. 火/飛/推綜合控制方法研究 7. 智能化火控系統(tǒng)研究 |
|
4. 先進控制理論及應用 |
1. 智能控制、模糊控制、遺傳算法等現(xiàn)代控制技術在指揮與控制工程的應用 2. 機載武器系統(tǒng)的先進控制方法研究 3. 空對空、空對面作戰(zhàn)決策與控制方法研究 4. 多機、多智能體控制與決策方法研究 |
|
5. 智能化決策、指揮與控制工程 |
1. C3I 系統(tǒng)的結構與建模方法、信息融合與資源管理 2. C3I 系統(tǒng)的作戰(zhàn)效能仿真、分析與評估 3. 有人/無人機協(xié)同作戰(zhàn)智能決策、指揮與控制方法 4. 作戰(zhàn)任務規(guī)劃與飛行軌跡生成方法研究 |
三、培養(yǎng)方式
全日制專業(yè)學位碩士研究生實行校內(nèi)導師與企業(yè)導師雙導師制，校內(nèi)導師為第一導師，企業(yè)導師為第二導師。校內(nèi)導師是第一責任人，在碩士生培養(yǎng)中起主導作用，主要負責課程學習階段和學位論文階段。專業(yè)實踐階段由雙方導師共同指導。
全日制專業(yè)學位碩士研究生采用課程學習、專業(yè)實踐和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。課程設置以實際應用為導向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心，體現(xiàn)重專業(yè)實踐和應用能力培養(yǎng)的特點。通過加強實踐型環(huán)節(jié)，強調(diào)理論與應用的有機結合，培養(yǎng)學生解決工程實際問題的意識和能力。
專業(yè)實踐是全日專業(yè)學位研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，課程學習與專業(yè)實踐緊密銜接，課程學習主要在校內(nèi)完成，專業(yè)實踐采用集中實踐與分段實踐相結合的方式在專業(yè)實踐單位或基地完成。全日制專業(yè)學位研究生在學期間須保證不少于半年的專業(yè)實踐，應屆本科畢業(yè)生考取全日制專業(yè)學位研究生的專業(yè)實踐時間原則上不少于一年。
四、學習年限
全日制專業(yè)學位碩士研究生學習年限為 2.5 年。全日制專業(yè)學位碩士研究生一般在入學后一年內(nèi)完成課程學習，專業(yè)實踐原則上不少于一年，用于科學研究和撰寫學位論文的時間不少于一年。
五、課程設置
全日制專業(yè)學位碩士研究生的課程學習應至少取得 27 學分，其中包括：
1. 公共課（學位必修課，6 學分）
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 13M008 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 13M009 | 自然辯證法概論 | 18 | 1.0 | 1,2 | 考試 |
| 16M001 | 高級英語聽說與高級英語寫作 | 108 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 11M001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M003 | 數(shù)值分析 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M005 | 數(shù)理統(tǒng)計 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M006 | 隨機過程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 08M001 | 現(xiàn)代數(shù)字信號處理 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 086008 | 現(xiàn)代電子技術 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086013 | 最優(yōu)控制理論 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086014 | 大系統(tǒng)理論及應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086015 | 軍事運籌學 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086016 | 智能控制基礎 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086024 | 信號檢測與估計 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086039 | 嵌入式系統(tǒng)原理與應用 | 40 | 2..0 | 2 | 考試 |
| 09M001 | 線性系統(tǒng)理論 | 60 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
程中至少選修 3 學分，其他學分可在全校研究生課程中選修）
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| **S*** | 公共實驗課（見公共實驗課課程目錄） | 1,2 | 考查 |
| 085008 | 單片及原理、接口與應用 | 40 | 2..0 | 1 | 考試 |
| 085018 | 先進航空火力控制系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085043 | 航電系統(tǒng)仿真測試與分析 | 40 | 2.0 | 1 | 考查 |
| 085048 | 座艙顯控系統(tǒng)與工效分析 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085050 | 綜合航電數(shù)據(jù)融合方法與系統(tǒng)結構設計 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085051 | 數(shù)據(jù)挖掘原理 | 40 | 2.0 | 2 | 考查 |
| 085052 | 機載軟件設計技術 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086030 | 大氣動力學與飛行控制系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考查 |
| 096007 | 最優(yōu)估計理論及應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 096029 | 信息融合技術及應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 08G105 | 基于 matlab 的數(shù)字信號處理 | 20 | 1.0 | 2 | 考察 |
| 08G106 | 航空電子綜合系統(tǒng)工程概論 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 08G107 | 航空武器系統(tǒng)作戰(zhàn)效能評估 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 08G108 | 航空電子綜合系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 08G111 | 計算智能導論 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 08G112 | 無人系統(tǒng)協(xié)同控制與優(yōu)化 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 08G113 | C4I 系統(tǒng)原理與分析 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 08G114 | 復雜系統(tǒng)協(xié)同建模與分析 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 08G115 | 高性能并行計算 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 13M010 | 學術素養(yǎng)概論 | 18 | 1.0 | 1 | 考查 |
| 00N001 | 體育 | 40 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 00N003 | 求職有道 | 16 | 1.0 | 2 | 考查 |
| 16N00X | 第二外國語 | 60 | 2.0 | 3 | 考查 |
| 藝術素養(yǎng)課程 | 32 | 2.0 | 1,2 | 考查 |
修課程。
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1. 課程學習
課程學習是全日制專業(yè)碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達到相關學分要求。
（1） 高級英語聽說與高級英語寫作可在達到相關要求后可申請免修；
（2） 學術素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括：科學道德與學術規(guī)范、知識產(chǎn)權、人文藝術、心理學、職業(yè)規(guī)劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內(nèi)容；
（3） 碩士生應在導師指導下按培養(yǎng)方案制定課程計劃，允許分階段選課，但所有課程應在一年內(nèi)完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學分。
2. 專業(yè)實踐
專業(yè)實踐是全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié)，在讀期間必須保證不少于半年的專業(yè)實踐，應屆本科畢業(yè)生考取全日制專業(yè)學位碩士研究生的專業(yè)實踐時間原則上不少于1 年，并完成《西北工業(yè)大學全日制專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐報告》。
3. 綜合實踐
綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)專業(yè)學位碩士研究生綜合素質(zhì)，采用科技創(chuàng)新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫
《西北工業(yè)大學碩士研究生綜合實踐總結表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業(yè)務檔案。
全日制專業(yè)學位碩士研究生的綜合實踐可與專業(yè)實踐結合進行。
4. 論文開題
論文開題工作是專業(yè)學位碩士生進行論文工作的起點，一般應在第三學期末之前進行。專業(yè)學位碩士研究生的論文選題應結合工程實際與應用，一般要有明確的應用背景和應用特征。研究生應在雙方導師的指導下，閱讀有關文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內(nèi)容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協(xié)商成立碩士學位論文開題評審小組，評審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，碩士生應向評審小組匯報論文開題報告，評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新進行論文開題匯報，評審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間，應提交論文中期進展報告，報告應包括：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及論文計劃進度進行；已完成的研究內(nèi)容，參加的科研學術情況；目前存在的或預期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進展和學科發(fā)展，允許學生對論文開題時的論文選題（題目、內(nèi)容、研究計劃等）做出必要的調(diào)整。申請學位論文答辯時，學位論文的主要內(nèi)容應與中期考核后確定的學位論文的內(nèi)容基本一致。
學院、學位分會與導師協(xié)商組成考核小組，考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新提交報告，再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
6. 學位論文撰寫
專業(yè)學位碩士研究生應在導師的指導下，完成碩士學位論文撰寫。論文應有一定的系統(tǒng)性和完整性，有自己的新見解，表明作者已掌握解決工程應用領域問題的先進技術方法、技術手段和管理方法等。具體要求按《西北工業(yè)大學關于學位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
7. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規(guī)定執(zhí)行。
西北工業(yè)大學電子信息學院集成電路研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)基礎扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強，并具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。具體目標為：
1. 熱愛祖國，忠于人民，遵紀守法，具有強烈的社會責任感和高尚的職業(yè)操守；擁有強健的體魄，良好的心理素質(zhì)和心態(tài)；
2. 具有較好的數(shù)理基礎與較全面的集成電路工程學科專業(yè)知識，了解集成電路工程領域的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，掌握本領域的先進技術方法和現(xiàn)代技術手段；
3. 具有很強的專業(yè)實踐能力；能夠勝任實際集成電路、設備或裝置的分析計算、開發(fā)設計和使用維護等工作，能夠創(chuàng)造性地解決復雜工程實際問題；
4. 具有嚴謹?shù)膶W風和良好的學術道德，具備勇于探索、不畏艱難和堅韌不拔的科學精神；
5. 具有開闊的國際視野，具備快速查閱外文文獻獲取新知識、新思想的；具有較高的人文素養(yǎng)、良好的工程管理和協(xié)調(diào)關系能力。
二、研究方向
培養(yǎng)基礎扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強，并具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。具體目標為：
1. 熱愛祖國，忠于人民，遵紀守法，具有強烈的社會責任感和高尚的職業(yè)操守；擁有強健的體魄，良好的心理素質(zhì)和心態(tài)；
2. 具有較好的數(shù)理基礎與較全面的集成電路工程學科專業(yè)知識，了解集成電路工程領域的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，掌握本領域的先進技術方法和現(xiàn)代技術手段；
3. 具有很強的專業(yè)實踐能力；能夠勝任實際集成電路、設備或裝置的分析計算、開發(fā)設計和使用維護等工作，能夠創(chuàng)造性地解決復雜工程實際問題；
4. 具有嚴謹?shù)膶W風和良好的學術道德，具備勇于探索、不畏艱難和堅韌不拔的科學精神；
5. 具有開闊的國際視野，具備快速查閱外文文獻獲取新知識、新思想的；具有較高的人文素養(yǎng)、良好的工程管理和協(xié)調(diào)關系能力。
二、研究方向
| 研 究 方 向 | 主 要 內(nèi) 容 簡 介 |
|
1. 數(shù)?；旌霞呻娐吩O計 |
1. 數(shù)模混合信號集成電路設計技術與方法 2. 數(shù)?；旌闲盘柤呻娐返膽醚芯?br /> 3. 現(xiàn)場可編程混合陣列技術 4. 射頻集成電路設計 5. 電源管理芯片設計 6. 照明驅動芯片設計 |
|
2. 數(shù)字集成電路設計 |
1. SOC 系統(tǒng)芯片設計 2. 專用集成電路設計研究與應用 3. 專用集成芯片的可測性設計研究 4. 芯片的低功耗、抗干擾、抗輻照設計 |
三、培養(yǎng)方式
全日制專業(yè)學位碩士研究生實行校內(nèi)導師與企業(yè)導師雙導師制，校內(nèi)導師為第一導師，企業(yè)導師為第二導師。校內(nèi)導師是第一責任人，在碩士生培養(yǎng)中起主導作用，主要負責課程學習階段和學位論文階段。專業(yè)實踐階段由雙方導師共同指導。
全日制專業(yè)學位碩士研究生采用課程學習、專業(yè)實踐和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。課程設置以實際應用為導向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心，體現(xiàn)強調(diào)專業(yè)實踐和應用能力培養(yǎng)的特點。通過加強實踐型環(huán)節(jié)，強調(diào)理論與應用的有機結合， 培養(yǎng)學生解決工程實際問題的意識和能力。
專業(yè)實踐是全日專業(yè)學位研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，課程學習與專業(yè)實踐緊密銜接，課程學習主要在校內(nèi)完成，專業(yè)實踐采用集中實踐與分段實踐相結合的方式在專業(yè)實踐單位或基地完成。全日制專業(yè)學位研究生在學期間須保證不少于半年的專業(yè)實踐，應屆本科畢業(yè)生考取全日制專業(yè)學位研究生的專業(yè)實踐時間原則上不少于一年。
四、學習年限
全日制專業(yè)學位碩士研究生學習年限為 2.5 年。全日制專業(yè)學位碩士研究生一般在入學后一年內(nèi)完成課程學習，工程實踐原則上不少于一年，用于科學研究和撰寫學位論文的時間不少于一年。
五、課程設置
全日制專業(yè)學位碩士研究生的課程計劃，應在碩士生入學后 20 天內(nèi)制定完畢。
1. 公共課（學位必修課，6 學分）
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 13M008 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 13M009 | 自然辯證法概論 | 18 | 1.0 | 1,2 | 考試 |
| 16M001 | 高級英語聽說與高級英語寫作 | 108 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 11M001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M003 | 數(shù)值分析 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M004 | 偏微分方程數(shù)值解法 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
| 11M005 | 數(shù)理統(tǒng)計 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M006 | 隨機過程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M009 | 數(shù)學物理方程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M010 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 086007 | 現(xiàn)代網(wǎng)絡分析 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086018 | 電流模電子電路設計 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086019 | 專用集成電路設計基礎 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086025 | CMOS 模擬集成電路設計 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 08M001 | 現(xiàn)代數(shù)字信號處理 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| **S*** | 公共實驗課（見公共實驗課課程目錄） | 1,2 | 考查 | ||
| 055063 | 微機電系統(tǒng)工藝及版圖設計 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 055065 | 微機電系統(tǒng)集成設計技術 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085029 | 智能傳感器系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085031 | 半導體器件數(shù)值分析與模擬 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085032 | 集成電路測試和可測性設計 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085033 | 數(shù)模混合集成電路設計 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085039 | 片上系統(tǒng)（SOC）設計方法 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 106012 | VLSI 系統(tǒng)與電路設計 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 08G101 | 現(xiàn)代電子技術 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 08G102 | 信號處理的工程應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 08G103 | 微波通信原理 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 08G104 | 系統(tǒng)硬件及軟件的綜合設計 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 08G105 | 基于 matlab 的數(shù)字信號處理 | 20 | 1.0 | 2 | 考查 |
6. 綜合素養(yǎng)課（學位選修課，至少選修學術素養(yǎng)概論 1 學分，其余課程不計入最低總學分）
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 13M010 | 學術素養(yǎng)概論 | 18 | 1.0 | 1 | 考查 |
| 00N001 | 體育 | 40 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 00N003 | 求職有道 | 16 | 1.0 | 2 | 考查 |
| 16N00X | 第二外國語 | 60 | 2.0 | 3 | 考查 |
| 藝術素養(yǎng)課程 | 32 | 2.0 | 1,2 | 考查 |
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1. 課程學習
課程學習是全日制專業(yè)碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達到相關學分要求。
（1） 高級英語聽說與高級英語寫作可在達到相關要求后可申請免修；
（2） 學術素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括：科學道德與學術規(guī)范、知識產(chǎn)權、人文藝術、心理學、職業(yè)規(guī)劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內(nèi)容；
（3） 碩士生應在導師指導下按培養(yǎng)方案制定課程計劃，允許分階段選課，但所有課程應在一年內(nèi)完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學分。
2. 專業(yè)實踐
專業(yè)實踐是全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié)，在讀期間必須保證不少于半年的專業(yè)實踐，應屆本科畢業(yè)生考取全日制專業(yè)學位碩士研究生的專業(yè)實踐時間原則上不少于1 年，并完成《西北工業(yè)大學全日制專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐報告》。
3. 綜合實踐
綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)專業(yè)學位碩士研究生綜合素質(zhì)，采用科技創(chuàng)新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫
《西北工業(yè)大學碩士研究生綜合實踐總結表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業(yè)務檔案。
全日制專業(yè)學位碩士研究生的綜合實踐可與專業(yè)實踐結合進行。
4. 論文開題
論文開題工作是專業(yè)學位碩士生進行論文工作的起點，一般應在第三學期末之前進行。專
業(yè)學位碩士研究生的論文選題應結合工程實際與應用，一般要有明確的應用背景和應用特征。研究生應在雙方導師的指導下，閱讀有關文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內(nèi)容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協(xié)商成立碩士學位論文開題評審小組，評審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，碩士生應向評審小組匯報論文開題報告，評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新進行論文開題匯報，評審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間，應提交論文中期進展報告，報告應包括：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及論文計劃進度進行；已完成的研究內(nèi)容，參加的科研學術情況；目前存在的或預期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進展和學科發(fā)展，允許學生對論文開題時的論文選題（題目、內(nèi)容、研究計劃等）做出必要的調(diào)整。申請學位論文答辯時，學位論文的主要內(nèi)容應與中期考核后確定的學位論文的內(nèi)容基本一致。
學院、學位分會與導師協(xié)商組成考核小組，考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新提交報告，再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
6. 學位論文撰寫
專業(yè)學位碩士研究生應在導師的指導下，完成碩士學位論文撰寫。論文應有一定的系統(tǒng)性和完整性，有自己的新見解。學位論文除滿足《西北工業(yè)大學關于學位論文撰寫的規(guī)定》的基本要求外，還應滿足：
（1） 論文工作飽滿，原則上應包含系統(tǒng)分析、設計、實現(xiàn)、實驗或應用等一個完整的工程實踐過程；
（2） 論文應有一定的技術先進性，有一定的難度，就工程中的某個方面提出自己的獨立見解或技術創(chuàng)新；
論文應綜合運用基礎理論和專門知識解決實際工程問題，并取得一定的成效。
7. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規(guī)定執(zhí)行。學位論文評閱人和答辯委員會成員中，應有相關行業(yè)實踐領域具有高級專業(yè)技術職務的專家。
西北工業(yè)大學電子信息學院電子與通信工程研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)基礎扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強，并具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。具體目標為：
1. 熱愛祖國，忠于人民，遵紀守法，具有強烈的社會責任感和高尚的職業(yè)操守；擁有強健的體魄，良好的心理素質(zhì)和心態(tài)；
2. 具有較好的數(shù)理基礎與較全面的電子與通信工程學科專業(yè)知識，了解電子與通信工程領域的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，掌握本領域的先進技術方法和現(xiàn)代技術手段；
3. 具有很強的專業(yè)實踐能力；能夠勝任實際電路、設備或裝置的分析計算、開發(fā)設計和使用維護等工作，能夠創(chuàng)造性地解決復雜工程實際問題；
4. 具有嚴謹?shù)膶W風和良好的學術道德，具備勇于探索、不畏艱難和堅韌不拔的科學精神；
5. 具有開闊的國際視野，具備快速查閱外文文獻獲取新知識、新思想的；具有較高的人文素養(yǎng)、良好的工程管理和協(xié)調(diào)關系能力。
二、研究方向
培養(yǎng)基礎扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強，并具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。具體目標為：
1. 熱愛祖國，忠于人民，遵紀守法，具有強烈的社會責任感和高尚的職業(yè)操守；擁有強健的體魄，良好的心理素質(zhì)和心態(tài)；
2. 具有較好的數(shù)理基礎與較全面的電子與通信工程學科專業(yè)知識，了解電子與通信工程領域的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，掌握本領域的先進技術方法和現(xiàn)代技術手段；
3. 具有很強的專業(yè)實踐能力；能夠勝任實際電路、設備或裝置的分析計算、開發(fā)設計和使用維護等工作，能夠創(chuàng)造性地解決復雜工程實際問題；
4. 具有嚴謹?shù)膶W風和良好的學術道德，具備勇于探索、不畏艱難和堅韌不拔的科學精神；
5. 具有開闊的國際視野，具備快速查閱外文文獻獲取新知識、新思想的；具有較高的人文素養(yǎng)、良好的工程管理和協(xié)調(diào)關系能力。
二、研究方向
| 研 究 方 向 | 主 要 內(nèi) 容 簡 介 |
|
1. 傳感信息獲取處理與傳輸技術 |
1. 傳感信息獲取、傳輸與處理技術 2. 信號、圖像與視頻的采集 3. 光電檢測、三維測量與三維重建技術 4. 多視角遙感與成像 5. 紅外圖像探測與處理 6. 雷達信號處理；語音信號處理；水聲信號處理 7. 機器視覺與監(jiān)視技術 8. 數(shù)據(jù)、圖像壓縮與傳輸技術 9. 生物醫(yī)學信息獲取與處理 |
|
2. 遙感、遙測、遙控及通信、導航系統(tǒng)的信息傳輸與處理 |
1. 航空通信和導航系統(tǒng)的信息傳輸與處理技術 2. 航天遙感、遙測、遙控和通信系統(tǒng)的信息傳輸與處理技術 3. 數(shù)據(jù)壓縮技術 4. 無線通信的高速數(shù)據(jù)傳輸與抗干擾技術 5. 航空電信網(wǎng)的網(wǎng)絡技術 |
|
3. 數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡 |
1. Ad Hoc、無線傳感器網(wǎng)絡理論與實現(xiàn)技術研究 2. 網(wǎng)上信息壓縮、解壓與傳輸技術研究 3. Internet Intranet 網(wǎng)絡安全與接入技術研究 4. 新型數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)，遠程 CSCW 與個人通信系統(tǒng) |
|
4. 移動通信及通信信號處理 |
1. 移動通信中的編碼、調(diào)制及信號處理技術 2. 擴頻通信與多址技術 3. 無線 IP 與移動 IP 技術 4. 個人通信技術 5. 通信信號的變換：時頻變換、光電變換等 6. 通信信號的傳輸處理：調(diào)制、擴頻、同步、濾波、最佳接收等 7. 數(shù)字通信信號處理：編碼、加密、壓縮等 8. 軟件無線電 |
|
5. 信息感知、目標識別與信息對抗 |
1. 多譜感知；壓縮感知 2. 智能信息處理與機器學習 3. 特征提取優(yōu)化技術；目標識別與分類 4. 基于神經(jīng)網(wǎng)絡、人工智能、模糊邏輯等的綜合智能信息處理及其應用 5. 多傳感器信息融合理論及其應用 6. 信息安全與對抗技術 |
|
6. 數(shù)字信號處理及其應用 |
1. 高速數(shù)字信號處理系統(tǒng)設計 2. 實時信號處理技術及應用 3. DSP 與嵌入式片上系統(tǒng)（SOC）技術 4. FPGA、GPU 及其應用 5. VLSI 信號處理系統(tǒng)的設計 6. 虛擬儀器與信號處理 |
|
7. 圖象處理與可視化技術 |
1. 圖象分析、變換與處理及其應用 2. 計算成像，遙感多光譜/高光譜圖象處理 3. 模式識別與目標識別 4. 光電檢測、三維測量與三維重建技術 5. 機器視覺、圖象理解與視頻監(jiān)視技術 6. 色彩設計與可視化技術及其應用 7. 體視化技術 |
|
8. 網(wǎng)絡與系統(tǒng)理論及其應用 |
1. 網(wǎng)絡優(yōu)化設計、故障診斷與網(wǎng)絡 CAD 2. 開關網(wǎng)絡理論與有源濾波理論及應用 3. 深度學習與神經(jīng)網(wǎng)絡 4. 數(shù)字網(wǎng)絡分析與綜合 5. 系統(tǒng)智能信息處理 |
|
9. 數(shù)據(jù)采集與信號處理 |
1. 數(shù)據(jù)檢測、信息處理與控制 2. 智能化儀表與虛擬儀表技術 3. 計算機通信總線技術 |
|
10. 微電子技術應用 |
1. 電子系統(tǒng)復合技術應用 2. 微電子設計技術研究與應用 3. 數(shù)字及模擬集成電路的設計 |
|
11. 信息與電子對抗技術 |
1. 計算機網(wǎng)絡可靠性研究 2. 電子與信息對抗技術研究與應用 3. 電磁對抗及反對抗 4. 雷達對抗及反對抗 5. 通信對抗及反對抗 6. 高功率微波及其防護 |
|
12. 電子設計自動化 （08520812） Automation of Electronic Design |
1. 可編程邏輯器件應用 2. 電子系統(tǒng)自動化設計方法及軟件開發(fā) 3. 電路與系統(tǒng) CAD 及設計自動化 |
|
13. 計算電磁工程 （08520813） Computed Electromagnetic Engineering |
1. 電磁散射和逆散射，隱身和反隱身技術 2. 雷達目標電磁特性建模、識別 3. 電波傳播、復雜媒質(zhì)中的電磁場 4. 現(xiàn)代微波網(wǎng)絡，微波電路 CAD 5. 現(xiàn)代天線分析與設計 6. 天線及天線罩 7. 現(xiàn)代天線新技術 |
|
14. 應用微波技術 （08520814） Applied Microwave Technique |
1. 移動通信、衛(wèi)星通信、微波點對點、無線網(wǎng)絡、微波無線監(jiān)控 2. 無線通信中的射頻技術 3. 微波導航與定位 4. 電磁兼容性分析、設計，電磁干擾控制技術，電磁兼容測量技術 5. 微波測量、無損檢測、微波傳感器 6. 先進雷達理論與技術：相控陣雷達、PD 雷達、SAR、 ISAR 及其它先進雷達系統(tǒng) 7. 射頻仿真技術 8. 先進導引頭技術，毫米波及亞毫米波技術 9. 微波毫米波集成電路與系統(tǒng) 10. 毫米波與太赫茲天線技術 11. 太赫茲成像技術 |
|
15. 紅外與光通信技術 （08520815） Infranics and Optical Communicat ion |
1. 光通信 2. 光子交換與全光通信 3. 光纖區(qū)域網(wǎng) 4. 光纖通信測試技術 5. 光纖傳感器 6. 光信息科學與技術應用 7. 光信息的編制、采集、處理方法研究 8. 計算機光信息處理技術研究 9. 光測量儀器與自動檢測技術研究 |
|
16. 智能傳感器與數(shù)據(jù)融合 |
1. 微機械傳感器 2. 智能傳感器系統(tǒng) 3. 傳感器調(diào)理電路設計 4. 傳感器數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)融合 |
|
17. 集成電路設計方法與設計技術 |
1. 單芯片系統(tǒng)的設計技術 2. 現(xiàn)場可編程混合陣列技術 3. 集成電路設計技術與方法 4. 集成系統(tǒng)設計研究與應用 5. 專用集成芯片的可測性設計研究 |
三、培養(yǎng)方式
全日制專業(yè)學位碩士研究生實行校內(nèi)導師與企業(yè)導師雙導師制，校內(nèi)導師為第一導師，企業(yè)導師為第二導師。校內(nèi)導師是第一責任人，在碩士生培養(yǎng)中起主導作用，主要負責課程學習階段和學位論文階段。專業(yè)實踐階段由雙方導師共同指導。
全日制專業(yè)學位碩士研究生采用課程學習、專業(yè)實踐和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。課程設置以實際應用為導向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心，體現(xiàn)強調(diào)專業(yè)實踐和應用能力培養(yǎng)的特點。通過加強實踐型環(huán)節(jié)，強調(diào)理論與應用的有機結合， 培養(yǎng)學生解決工程實際問題的意識和能力。
專業(yè)實踐是全日專業(yè)學位研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，課程學習與專業(yè)實踐緊密銜接，課程學習主要在校內(nèi)完成，專業(yè)實踐采用集中實踐與分段實踐相結合的方式在專業(yè)實踐單位或基地完成。全日制專業(yè)學位研究生在學期間須保證不少于半年的專業(yè)實踐，應屆本科畢業(yè)生考取全日制專業(yè)學位研究生的專業(yè)實踐時間原則上不少于一年。
四、學習年限
全日制專業(yè)學位碩士研究生學習年限為 2.5 年。全日制專業(yè)學位碩士研究生一般在入學后一年內(nèi)完成課程學習，工程實踐原則上不少于一年，用于科學研究和撰寫學位論文的時間不少于一年。
五、課程設置
全日制專業(yè)學位碩士研究生的課程計劃，應在碩士生入學后 20 天內(nèi)制定完畢。
1. 公共課（學位必修課，6 學分）
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 13M008 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 13M009 | 自然辯證法概論 | 18 | 1.0 | 1,2 | 考試 |
| 16M001 | 高級英語聽說與高級英語寫作 | 108 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 11M001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M003 | 數(shù)值分析 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M004 | 偏微分方程數(shù)值解法 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
| 11M005 | 數(shù)理統(tǒng)計 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 11M006 | 隨機過程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M009 | 數(shù)學物理方程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 11M010 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
|
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課學期 | 考核方式 |
| 086001 | 高等電磁理論 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086002 | 導波理論 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086003 | 計算電磁場 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086004 | 高等天線理論 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086005 | 微波有源電路 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086006 | 有源網(wǎng)絡綜合與應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086007 | 現(xiàn)代網(wǎng)絡分析 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086008 | 現(xiàn)代電子技術 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086009 | 數(shù)字圖像處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086010 | 現(xiàn)代通信理論 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086011 | 信息論與編碼 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086012 | 信息交換原理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086018 | 電流模電子電路設計 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086019 | 專用集成電路設計基礎 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086026 | 光電信息技術 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086027 | 通信信號處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086029 | 系統(tǒng)辨識與自適應濾波 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 086034 | 無線光通信基礎 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 086035 | 智能信息處理與融合技術 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 08M001 | 現(xiàn)代數(shù)字信號處理 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
| 08M002 | 神經(jīng)網(wǎng)絡原理及應用 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
4. 專業(yè)課（學位選修課，在下列課程中至少選 5 學分，其中包含一門公共實驗課）
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| **S*** | 公共實驗課（見公共實驗課課程目錄） | 1,2 | 考查 | ||
| 085001 | 微波測量 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085002 | 電磁兼容原理 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085003 | 傳輸線理論 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085004 | 衛(wèi)星通信與導航系統(tǒng) | 40 | 2 | 2 | 考試 |
| 085005 | 單元式電子系統(tǒng)總體設計概論 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085006 | 信號與系統(tǒng)分析理論 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085007 | 航空電子綜合系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085008 | 單片及原理、接口與應用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085009 | 數(shù)據(jù)通信 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085011 | 智能化信息技術 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085013 | 語音信號處理 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085014 | 多媒體信息處理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085015 | 計算機通信網(wǎng)絡 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085016 | 擴頻通信 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085017 | 多媒體通信系統(tǒng) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085021 | 數(shù)據(jù)壓縮技術及其應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085023 | 軟件無線電原理與應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 085028 | 網(wǎng)絡與信息安全 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085037 | 近代光學 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085038 | 光電子技術 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085039 | 片上系統(tǒng)（SOC）設計方法 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085040 | 太赫茲探測與成像技術 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085041 | 射頻與微波單片集成電路技術 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 085052 | 機載軟件設計技術 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 08G101 | 現(xiàn)代電子技術 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 08G102 | 信號處理的工程應用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 08G103 | 微波通信原理 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 08G104 | 系統(tǒng)硬件及軟件的綜合設計 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
| 08G105 | 基于 matlab 的數(shù)字信號處理 | 20 | 1.0 | 2 | 考查 |
| 08G109 | 無線電測控原理與技術 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 08G110 | 多天線陣列信號處理技術 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
| 課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
| 13M010 | 學術素養(yǎng)概論 | 18 | 1.0 | 1 | 考查 |
| 00N001 | 體育 | 40 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
| 00N003 | 求職有道 | 16 | 1.0 | 2 | 考查 |
| 16N00X | 第二外國語 | 60 | 2.0 | 3 | 考查 |
| 藝術素養(yǎng)課程 | 32 | 2.0 | 1,2 | 考查 |
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1. 課程學習
課程學習是全日制專業(yè)碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達到相關學分要求。
（1） 高級英語聽說與高級英語寫作可在達到相關要求后可申請免修；
（2） 學術素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括：科學道德與學術規(guī)范、知識產(chǎn)權、人文藝術、心理學、職業(yè)規(guī)劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內(nèi)容；
（3） 碩士生應在導師指導下按培養(yǎng)方案制定課程計劃，允許分階段選課，但所有課程應在一年內(nèi)完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學分。
2. 專業(yè)實踐
專業(yè)實踐是全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié)，在讀期間必須保證不少于半年的專業(yè)實踐，應屆本科畢業(yè)生考取全日制專業(yè)學位碩士研究生的專業(yè)實踐時間原則上不少于1 年，并完成《西北工業(yè)大學全日制專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐報告》。
3. 綜合實踐
綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)專業(yè)學位碩士研究生綜合素質(zhì)，采用科技創(chuàng)新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫
《西北工業(yè)大學碩士研究生綜合實踐總結表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業(yè)務檔案。
全日制專業(yè)學位碩士研究生的綜合實踐可與專業(yè)實踐結合進行。
4. 論文開題
論文開題工作是專業(yè)學位碩士生進行論文工作的起點，一般應在第三學期末之前進行。專業(yè)學位碩士研究生的論文選題應結合工程實際與應用，一般要有明確的應用背景和應用特征。研究生應在雙方導師的指導下，閱讀有關文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內(nèi)容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協(xié)商成立碩士學位論文開題評審小組，評審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，碩士生應向評審小組匯報論文開題報告，評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新進行論文開題匯報，評審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間，應提交論文中期進展報告，報告應包括：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及論文計劃進度進行；已完成的研究內(nèi)容，參加的科研學術情況；目前存在的或預期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進展和學科發(fā)展，允許學生對論文開題時的論文選題（題目、內(nèi)容、研究計劃等）做出必要的調(diào)整。申請學位論文答辯時，學位論文的主要內(nèi)容應與中期考核后確定的學位論文的內(nèi)容基本一致。
學院、學位分會與導師協(xié)商組成考核小組，考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新提交報告，再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
6. 學位論文撰寫
專業(yè)學位碩士研究生應在導師的指導下，完成碩士學位論文撰寫。論文應有一定的系統(tǒng)性和完整性，有自己的新見解。學位論文除滿足《西北工業(yè)大學關于學位論文撰寫的規(guī)定》的基
本要求外，還應滿足：
（1） 論文工作飽滿，原則上應包含系統(tǒng)分析、設計、實現(xiàn)、實驗或應用等一個完整的工程實踐過程；
（2） 論文應有一定的技術先進性，有一定的難度，就工程中的某個方面提出自己的獨立見解或技術創(chuàng)新；
論文應綜合運用基礎理論和專門知識解決實際工程問題，并取得一定的成效。
7. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規(guī)定執(zhí)行。學位論文評閱人和答辯委員會成員中，應有相關行業(yè)實踐領域具有高級專業(yè)技術職務的專家。
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