廣西師范大學漓江學院音樂與教育系簡介 正文

音樂與教育系目前開設音樂學、舞蹈學、播音與主持藝術(shù)、學前教育、廣播電視編導、小學教育六個專業(yè)，共有教職工45人，專任教師中有教授2人，副教授14人，講師32人。特聘中國著名詞作家曾憲瑞，國家一級演員、著名歌唱家羅寧娜，首都師范大學音樂學院舞蹈教授田培培，廣西藝術(shù)學院聲樂教授龔小平，桂林市著名主持人王子西，中國藝術(shù)研究院舞蹈研究所副研究員胡晶瑩，美國印第安納州波爾州立大學音樂學院終身教授、博士碩士生導師、聲樂正教授鐘玫，原中央電視臺海外傳播中心副主任、中國電視藝術(shù)家協(xié)會電視紀錄片協(xié)會學術(shù)委員會副會長崔屹平等為客座教授。
音樂與教育系根據(jù)市場的需要制定教學大綱、教學計劃，并加強實訓課程教學。音樂與教育系MIDI實驗中心榮獲“廣西高校實驗教學示范建設中心”、琴房152間、擁有鋼琴145臺，合唱教室1間、電鋼教室2間、舞蹈教室6間，電視演播室1間、幼兒園教學模擬教室和綜合感統(tǒng)教室各1間、學前美術(shù)展廳1間、錄音棚1間、集錄音、錄像、排練、演出與一體的多功能廳1個，廣播播音實訓室6間。學前教育專業(yè)與桂林市七星幼教集團獲16年廣西高等教育創(chuàng)優(yōu)計劃之自治區(qū)級大學生校外實踐教育基地。音樂學獲16年廣西高等教育創(chuàng)優(yōu)計劃之特色專業(yè)。音樂與教育系致力于服務地方文化建設活動、文化下鄉(xiāng)演出等活動：每年舉辦“青春技藝.放飛漓想”專業(yè)技能大賽，進一步鞏固學生專業(yè)技能并豐富學生的課余生活；各專業(yè)學生積極踴躍參加全國、自治區(qū)、市級的各類聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、主持、朗誦、微電影大賽，獲得各類獎項百余人次。音樂與教育系熱忱歡迎五湖四海學子的加入，在這里快樂成長成才。






專業(yè)介紹
音樂學
培養(yǎng)目標：要求學生掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能，學習有關(guān)音樂教育方面教學的基礎知識、舞臺表演、群眾文化工作知識、音樂基本理論和音樂實踐技能，接受音樂理論和實踐方面的基本訓練，以及專業(yè)理論和教學實踐的基本訓練，形成良好的音樂素養(yǎng)和教學能力。
核心課程：中學音樂與作品分析、音樂教學法、教師教育綜合技能訓練、電腦音樂制作與歌曲創(chuàng)編、中學生綜合實踐活動、聲樂表演、器樂表演、鋼琴表演、合唱指揮。
就業(yè)領域：適合到各級各類學校從事教學工作，或在相關(guān)的文化科研機構(gòu)、企事業(yè)單位文化部門從事應用研究或音樂文化編輯。
舞蹈學
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代舞蹈觀念，掌握舞蹈學科基本理論、基礎知識與基本技能的學生，學習舞蹈的基本理論知識和基本技能，受到舞蹈技能方面的較全面的基礎訓練，獲得從事舞蹈演出、舞蹈編創(chuàng)、舞蹈教學的基本專業(yè)知識和技能方法，具有社區(qū)文化組織能力，并有一定的舞蹈評論、舞蹈研究方面的專業(yè)能力。
核心課程：芭蕾舞基本功、古典舞蹈基本功、民族民間舞蹈、舞蹈剖析法、舞蹈教學法、中國舞蹈史與名作欣賞、外國舞蹈史與名作欣賞。
就業(yè)領域：適合到各級各地市文工團、歌舞團、文化站、企事業(yè)單位，以及各級各類學校從事教學、舞蹈編導等工作。




播音與主持藝術(shù)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在傳統(tǒng)專業(yè)技能的基礎上，掌握廣播電視節(jié)目及新媒體的編導、策劃、制作和等方面的專業(yè)理論、知識與技能，具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，成為面向東盟經(jīng)濟圈，具有“采編播”一體化能力的應用型、復合型播音與主持藝術(shù)專門人才。
核心課程：普通話語音與發(fā)聲、即興口語表達、廣播電視口語傳播基礎、播音主持創(chuàng)作基礎、廣播播音主持藝術(shù)、電視播音主持藝術(shù)、形體、表演理論與實踐、影視作品鑒賞、新媒體研究、演講與辯論、電視節(jié)目制作、電視攝像與編輯制作、現(xiàn)代漢語、非線性編輯。
就業(yè)領域：適合到廣播電視局、電臺以及企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目主持、活動編導策劃等工作。




學前教育
培養(yǎng)目標：通過對學生開展學前教育基本理論的教學與實踐，融通音樂、美術(shù)、英語等學科專業(yè)知識與技能，使學生成為既能掌握學前教育基本理論和實踐能力，又具備藝術(shù)、外語等學科專業(yè)素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展、社會適應性強、勝任學前教育教學與管理工作的專門人才。
核心課程：學前教育學、學前兒童心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童游戲、幼兒活動設計與指導、幼兒園課程、兒童文學、學前教育史、學前教育科學研究方法、聲樂基礎、鋼琴基礎、舞蹈基礎、美術(shù)基礎、外語基礎。
就業(yè)領域：適合到大中型幼兒教育學校、幼兒園、早教機構(gòu)、藝術(shù)類學校級幼教培訓機構(gòu)教學，以及從事幼兒園學習項目策劃和幼兒園管理工作。
廣播電視編導
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)廣播電視節(jié)目編導、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論、知識與技能的學習，掌握廣播電視節(jié)目編導、策劃、制作、主持等方面的基本訓練，具有創(chuàng)作、管理、廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力和專業(yè)技能。
核心課程：廣播電視概論、視聽語言、傳播學、新聞學概論、藝術(shù)概論、美術(shù)基礎、攝影攝像技術(shù)與應用、非線性編輯技術(shù)與應用、電視采訪學、電視節(jié)目策劃、紀錄片創(chuàng)作與比較、電視節(jié)目制作、影視作品賞析、電視照明基礎、音響與錄音技術(shù)、影視特效與包裝。
就業(yè)領域：適合到報刊、雜志、出版社、電臺、電視臺、電影制作部門等做記者、策劃以及傳媒公司編輯、編導等。
小學教育
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和科學素養(yǎng)，掌握小學學科教學的基礎理論、基礎知識和基本技能，能適應小學教育改革與發(fā)展需要的小學教育優(yōu)秀教師，以及從事小學教育研究和小學教育管理工作的專門人才。
核心課程：教育學基礎、小學教育學、小學心理學、現(xiàn)代漢語、高等數(shù)學、小學班隊原理與實踐、現(xiàn)代教育技術(shù)、課程與教學論。
就業(yè)領域：本專業(yè)畢業(yè)生能在小學從事教學工作，也可以在教育培訓機構(gòu)從事教學、咨詢、管理等方面的工作。

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