西北工業(yè)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院的介紹

發(fā)布時(shí)間:2020-06-06 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
西北工業(yè)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院的介紹

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西北工業(yè)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院的介紹 正文

西北工業(yè)大學(xué)自1996年開(kāi)始招收來(lái)華留學(xué)生。2007年10月,學(xué)校成立國(guó)際教育學(xué)院,作為來(lái)華留學(xué)教育職能管理部門(mén),全面負(fù)責(zé)學(xué)校來(lái)華留學(xué)工作,同時(shí)負(fù)責(zé)來(lái)華留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)。國(guó)際教育學(xué)院現(xiàn)下設(shè)4個(gè)部門(mén):學(xué)院辦公室、招生辦公室、留學(xué)生管理辦公室和漢語(yǔ)培訓(xùn)中心。10多年來(lái),國(guó)際教育學(xué)院在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各相關(guān)部處和學(xué)院的大力支持下,奮力開(kāi)拓、銳意進(jìn)取,推動(dòng)學(xué)校來(lái)華留學(xué)教育不斷邁上新臺(tái)階。
學(xué)校留學(xué)教育的總體目標(biāo):實(shí)現(xiàn)中國(guó)學(xué)生和來(lái)華留學(xué)生同堂授課、同卷考試、同做研究的貫通培養(yǎng)模式,構(gòu)建全英文授課本、碩、博學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系,營(yíng)造濃厚的國(guó)際化教育環(huán)境。通過(guò)國(guó)際化教育改革試點(diǎn),借鑒先進(jìn)的教育理念和教育經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)校教育改革發(fā)展,培養(yǎng)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的拔尖復(fù)合型人才。
截至2017年底,在校國(guó)際學(xué)生共計(jì)1665人,來(lái)自美國(guó)、法國(guó)、意大利、俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、韓國(guó)、泰國(guó)、巴基斯坦、孟加拉國(guó)、沙特阿拉伯、贊比亞、肯尼亞等80余個(gè)國(guó)家,分布在全校16個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)院。國(guó)際學(xué)生數(shù)量以及國(guó)別的增加,為西北工業(yè)大學(xué)進(jìn)一步增添了多元文化的氛圍。
國(guó)際教育學(xué)院依托學(xué)校雄厚的辦學(xué)實(shí)力與豐富的教學(xué)科研資源,致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型科技人才,形成以學(xué)歷留學(xué)生與長(zhǎng)短期漢語(yǔ)留學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展的多形式多層次教育格局。2011年,學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家教改項(xiàng)目“國(guó)際化人才培養(yǎng)模式改革”,率先在全國(guó)高校實(shí)行“中外學(xué)生同堂英文授課、同卷考試、同做研究、同室活動(dòng),營(yíng)造國(guó)際化人才培養(yǎng)環(huán)境”的培養(yǎng)試點(diǎn)。經(jīng)過(guò)五年建設(shè),到2015年,該教改項(xiàng)目已從當(dāng)初的航空工程、機(jī)械工程、電子信息工程和電氣工程四個(gè)專(zhuān)業(yè)擴(kuò)展到航空工程、航天工程、海洋工程、機(jī)械工程、電子信息工程、電氣工程與自動(dòng)化、工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等10個(gè)全英文授課專(zhuān)業(yè)方向。截至2017年12月,全校本科全英文授課專(zhuān)業(yè)共11個(gè)、碩士全英文授課專(zhuān)業(yè)共32個(gè)、博士全英文授課專(zhuān)業(yè)共24個(gè)。全英文授課的國(guó)際化教學(xué)模式在教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、管理模式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面,積極探索建立國(guó)際化課程體系和人才培養(yǎng)模式,為促進(jìn)國(guó)際化教育教學(xué)體系建設(shè),提升學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)水平,發(fā)揮了輻射效應(yīng)和帶動(dòng)作用。
學(xué)院積極服務(wù)國(guó)家外交戰(zhàn)略,與巴基斯坦、阿爾及利、埃及亞等國(guó)家的工業(yè)部門(mén)建立建立了長(zhǎng)期、密切的合作關(guān)系,完成了多項(xiàng)國(guó)際教育項(xiàng)目。學(xué)院不僅關(guān)注本校國(guó)際學(xué)生的教育發(fā)展,還一直積極參與全國(guó)留學(xué)生教育管理學(xué)會(huì)和陜西省高校外國(guó)留學(xué)生管理學(xué)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。2016年4月,承辦“全國(guó)來(lái)華留學(xué)工作研討會(huì)”;2016年11月,承辦第四期“全國(guó)高校來(lái)華留學(xué)管理干部培訓(xùn)班”,來(lái)自全國(guó)25個(gè)省市121所高校的200名學(xué)員參加本期培訓(xùn)。
學(xué)院堅(jiān)持多元化教育理念,營(yíng)造中外學(xué)生相互尊重,互助提高的氛圍。每年定期舉辦的“國(guó)際文化節(jié)”、“文化橋新年晚會(huì)”等多種文體活動(dòng),為國(guó)際學(xué)生提供了展示各國(guó)文化風(fēng)采的舞臺(tái),已經(jīng)成為中外學(xué)生溝通融合的橋梁。學(xué)院聯(lián)合陜西省各高校組織“感知中國(guó)·‘一帶一路’科技文化探索體驗(yàn)之旅”特色參觀活動(dòng);定期組織國(guó)際學(xué)生進(jìn)敬老院,幼稚園等開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng)。同時(shí),學(xué)院充分利用陜西歷史文化遺產(chǎn)豐厚的優(yōu)勢(shì),通過(guò)不同主題的語(yǔ)言文化實(shí)踐活動(dòng),大大提高了國(guó)際學(xué)生對(duì)中國(guó)歷史文化的了解和熱愛(ài)。2017年,與陜西省僑聯(lián)共同承辦了“親情中華·陜西夏令營(yíng)”,舉辦了“留學(xué)生國(guó)際文化節(jié)”、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等重大活動(dòng),為中外學(xué)生營(yíng)造其樂(lè)融融、和睦共處的多元文化氛圍。
 
西北工業(yè)大學(xué)

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